孟母教子传说讲述了孟母仉氏言传身教，不断完善儿子人格的故事，形成于今山东省邹城市凫山街道，以邹城市为中心流布到周边多个县市区，并以山东省为中心向国内外流传辐射，在中国，乃至日本、韩国、朝鲜、越南和新加坡等国广为流传。

孟母教子传说主要包括三迁择邻、断织喻学、杀豚不欺子等内容。三迁择邻讲的是孟母最初居住地凫村，临近墓地。孟轲少年时经常在林墓坟茔间玩耍，学做埋死人的游戏。孟母说：这里不是适合孩子居住的地方。于是，搬到一个集市庙户营村居住。孟轲又学着商人讨价还价，叫卖吆喝。孟母仍说，这里不是我孩子居住的地方，于是又搬到“子思书院”旁居住。孟轲被读书声所吸引，时常到书院里学习诗书，演习周代礼仪，就在此定居下来。断织喻学讲的是一次孟轲逃学提前回家，孟母生气拿刀把正织着布的线割断说：子之废学，如同断线不成布，前功尽弃。杀豚不欺子讲的是孟轲八岁时闻猪嚎声，问母杀猪干什么？孟母信口答，给你吃。为不失信于儿子，尽管家里拮据也借钱买来肉给他吃。

孟母教子传说不仅在邹城一带家喻户晓，在世界各地也广为流传。孟母注重言传身教，用正面说理、以理服人的教育方法培养孟子品格，上述方法被广泛接受，成为重要教育模式。孟母从慎始、励志、敦品、勉学等方面，为后世留下一套教子方案，她本人也成为古代中国家庭教育的典范。

该传说主要以口耳相传的方式流传民间，古籍中仅有简单的文字记载，最早记载“孟母教子传说”的是西汉韩婴的《韩诗外传》和刘向的《列女传》及南宋王应麟的《三字经》。孟母教子传说远播海内外，历经千百年，传承脉络复杂，在传承过程中，社会性传承和孟氏后裔传承并存。

孟母教子传说在流传过程中不断丰富发展，在中国社会影响深远，各地甚至兴建了众多以该传说为主题的墓碑和庙宇。孟母坚持从客观实际出发，言传身教，注重环境对孩子的影响，该传说体现的教育方法，符合现代教育理念，在传承和弘扬中华优秀传统文化中发挥着积极作用。