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“非遗半月报”是“中国非物质文化遗产保护中心”微信公众号在2018年推出的资讯类新专题。在这里,您可以通过1分钟阅读,快速了解半月来国内外有关非遗保护的重要新闻事件。最新非遗动态,我们为您梳理。 第48期:2019年12月2日—12月15日 本期信息一览: ▲ 联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第14届常会在波哥大举办 ▲ 文化和旅游部印发《国家级非物质文化遗产代表性传承人认定与管理办法...
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摘要:记录是非遗保护的一项基础性工作。记录应包括与某项文化有关的完整考察,而且应保持动态更新,把其发展变迁的过程全面地记录入库。非遗名录的建立应抓大放小,能进能出。对于价值不大或随着传承实践发展无法活态保留的非遗项目,无须强行传承,只需以博物馆的物质化方式记录保存。生产性保护不只限于传统手工艺类的生产,民间艺术、民俗节庆都应当面向市场、转化创新,与当下审美、应用场景相结合。非遗整体性保护的目的是保护非遗的文化生态和传承环境。文化生态保护实验区的商业开...
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摘要:非物质文化遗产(以下简称“非遗”)保护在当代中国,已由单一行业行为演进为多领域广泛参与的社会事项。其一,“非遗热”持续升温,非遗的内涵及价值在各类大众传播实践中得到愈加广泛的传递,传播促传承的效应已经显现;其二,蓬勃发展的文化消费市场及制造业、服务业等各行业“产业文化化”趋势,为非遗资源提供了宽泛而多元的传播载体与场景,在生活日用与艺术欣赏之间开辟了文化传播的新路径;其三,社交媒体已由人际沟通工具升级为文化传播的主流渠道,基于网络社交的“圈层文...
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要闻
波哥大,12月12日——周四上午,正在哥伦比亚首都召开会议的保护非物质文化遗产政府间委员会为《人类非物质文化遗产代表作名录》再添15项遗产。申报审议工作将在下午继续。 马来武术传统(印度尼西亚) 印尼的马来武术(Pencak Silat)虽以防身术为人所知,却是一项拥有多个层面的悠久传统,包括心智、精神、自卫和审美,其动作和风格体现出强烈的艺术特征,并要求肢体动作与配乐保持协调。马来武术的印尼名称指代一组具有...
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要闻
在周三上午的会议上,保护非物质文化遗产政府间委员会同意1项遗产列入《急需保护的非物质文化遗产名录》,9项遗产列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。相关审议工作拟在当天下午和次日继续进行。 列入《急需保护的非物质文化遗产名录》的遗产: 尤拉斯基卡拉霍德春祭(白俄罗斯) 帕霍斯特(Pahost)村民的每年的圣乔治节举行尤拉斯基卡拉霍德春祭,并举行各种仪式活动。根据传统,这一系列的仪式分为2个部分:第...
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地方新闻
2019年12月10日至13日,按照文化和旅游部统一部署,湖北省2017年度国家级非物质文化遗产代表性传承人记录工作省级通查会在武汉召开。 省文化和旅游厅非遗处处长孙旭主持会议 国家级非遗代表性传承人是非物质文化遗产的重要承载者和传递者,是非物质文化遗产活态传承的关键。以数字化多媒体手段全面、真实、系统地将传承人对文化传统的深刻理解与自身掌握的精湛技艺记录下来,为后人传承、研究、宣传、利用非物质文化遗产,继承和...
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地方新闻
12月12日,2019年度全省非物质文化遗产工作座谈会在湘西州吉首市召开。 湖南省文化和旅游厅党组成员、副厅长陈远平讲话。 湘西州副州长李平致辞。 湖南省第一批非遗扶贫就业工坊被授牌。 12月12日,2019年度全省非物质文化遗产工作座谈会在湘西州吉首市召开。省文化和旅游厅党组成员、副厅长陈远平总结2019年工作,部署2020年工作。湘西州...
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专题报道
平阳白鹤拳又称鹤拳、鹤法,是我国传统武术的重要组成部分。清嘉庆年间,白鹤拳从福建省传入有“武状元之乡”之称的平阳县,并在麻步镇雷渎村落地生根,至今有200多年历史。2009年,平阳白鹤拳被列入浙江省非物质文化遗产名录。 自2015年开展“非遗进校园”活动以来,在非遗传承人和麻步镇中心小学全体师生的努力下,学校在对平阳白鹤拳进行改革创新的同时,还对其进行了课程的系统开发和实践,让学生在拓展性课程、体育课和广播体操中,全时段、全方位地浸润在平...
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专题报道
编者按:为弘扬中华优秀传统文化、保护传承非物质文化遗产,进一步推动“非遗进校园”工作,中国青年网开展了“多彩非遗 相伴成长”2018全国“非遗进校园”优秀实践案例征集宣传活动并推举出十大优秀案例。今天中国青年网带大家走进“贵州省石阡县石阡木偶戏进校园实践案例”。 贵州省石阡县花桥镇小学的学生在大课间进行木偶戏表演 “非惟儿童竟嗤笑,更被傀儡旁揶揄。方坐皋比开讲肆,忽看傀儡至优场。”南宋词人刘克庄描绘的木偶...
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专题报道
编者按:为弘扬中华优秀传统文化、保护传承非物质文化遗产,进一步推动“非遗进校园”工作,中国青年网开展了“多彩非遗 相伴成长”2018全国“非遗进校园”优秀实践案例征集宣传活动并推举出十大优秀案例。今天中国青年网带大家走进“山东省潍坊市非遗工艺项目职业教育实践案例”。 潍坊聋哑学校学生进行陶艺创作。 即使是在最喧闹的年纪,这里孩子们的世界也是安静的。尽管从来没有听到过任何声音,但和千千万万职业学校学生一样,他们毕业...
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