1月15日—16日，青海省非遗保护中心在省文化和旅游厅非遗处的指导下开展2023年度青海“文化记忆工程”数字化保护工作验收会，对2023年度安排的四个青海“文化记忆工程”项目进行初审验收。省文化和旅游厅非遗处派员到会指导，省非物质文化遗产专家委员会专家、省非遗保护中心工作人员、相关项目保护单位负责人、项目代表性传承人、项目实施方技术人员等参加了验收会。 此次验收项目包括：土族织褐子技艺、门源奶皮制作技艺、湟中农民画、西宁丝毛挂毯制作技艺四...

黑龙江省人民政府关于公布第七批 省级非物质文化遗产代表性项目名录的通知 （黑政发〔2024〕1号） 各市（地）、县（市）人民政府（行署），省政府各直属单位： 省政府批准省文化和旅游厅确定的第七批省级非物质文化遗产代表性项目名录（共计75项）和省级非物质文化遗产代表性项目名录扩展项目名录（共计32项），现予公布。 各地各部门要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神...

黑龙江省人民政府关于公布第七批 省级非物质文化遗产代表性项目名录的通知 （黑政发〔2024〕1号） 各市（地）、县（市）人民政府（行署），省政府各直属单位： 省政府批准省文化和旅游厅确定的第七批省级非物质文化遗产代表性项目名录（共计75项）和省级非物质文化遗产代表性项目名录扩展项目名录（共计32项），现予公布。 各地各部门要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神...

以高品质的节庆展会搭建交流平台，以琳琅满目的非遗产品释放传承活力，以广泛覆盖的非遗工坊促进乡村振兴，各方共推的研培计划成为重要支点，线上、线下传播普及吸引全社会关注……2023年是文化传承方向愈加明晰的一年，是非遗系统性保护工作迈上新台阶的一年，也是非遗保护中国经验彰显影响力的一年。 2023年，文化和旅游部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习贯彻习近平文化思想，贯彻落实习近平总书记关于非物质文化...

关于《甘肃省陇剧保护传承条例（征求意见稿）》公开征求意见的公告    为深入贯彻落实习近平文化思想和习近平法治思想，推动甘肃省陇剧事业在法治轨道上取得新进展，更好发挥戏曲“高台教化”功能，保障公民基本文化权益。根据省人大常委会立法计划安排，省文化和旅游厅组织起草了《甘肃省陇剧保护传承条例（征求意见稿）》。现向全社会公开征求意见，公众可通过以下途径和方式提出反馈意见： 一、通过“甘肃省文化和旅游厅”官方网站链...

关于《甘肃省陇剧保护传承条例（征求意见稿）》公开征求意见的公告    为深入贯彻落实习近平文化思想和习近平法治思想，推动甘肃省陇剧事业在法治轨道上取得新进展，更好发挥戏曲“高台教化”功能，保障公民基本文化权益。根据省人大常委会立法计划安排，省文化和旅游厅组织起草了《甘肃省陇剧保护传承条例（征求意见稿）》。现向全社会公开征求意见，公众可通过以下途径和方式提出反馈意见： 一、通过“甘肃省文化和旅游厅”官方网站链...

湖南省人民政府关于公布第六批省级非物质文化遗产代表性项目名录的通知　 （湘政函〔2023〕167号） 各市州、县市区人民政府，省政府各厅委、各直属机构： 经相关地方、部门按程序推荐，专家评审委员会评审和公示无异议，现将第六批省级非物质文化遗产代表性项目名录予以公布。 非物质文化遗产是优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证。各地各有关部门要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认...

湖南省人民政府关于公布第六批省级非物质文化遗产代表性项目名录的通知　 （湘政函〔2023〕167号） 各市州、县市区人民政府，省政府各厅委、各直属机构： 经相关地方、部门按程序推荐，专家评审委员会评审和公示无异议，现将第六批省级非物质文化遗产代表性项目名录予以公布。 非物质文化遗产是优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证。各地各有关部门要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认...

“非遗半月报”是“中国非物质文化遗产保护中心”微信公众号在2018年推出的资讯类专题。在这里，您可以通过1分钟阅读，快速了解半月来国内外有关非遗保护的重要新闻事件。最新非遗动态，我们为您梳理。 第133期 2023年12月27日—2024年1月14日 ❖1.《非遗里的中国》年度盛典暨第二季在上海启动 ❖2.“榆林陕北民歌展”榆阳区专场活动在中国工艺美术馆开展 ❖3.广东开展新一批省级文化生态保护区申报...

【摘要】记录整理者是民间文学传播链上的重要一环，他们集接受者、传播者、学者等多重身份于一身，在记录整理活动进行的不同阶段，他们的多重身份之间不断发生流动，这是客观的，不以他们的意志为转移。而他们的身份认同则是主观的，主要受其记录整理目的、语言能力、学术训练以及对传统的熟悉程度等诸多因素的影响。不同的身份认同，产生不同属性的记录整理文本。以蒙古族民间文学记录整理的历史实践为例，分析记录整理者身份的认同，反思既往从民间文学记录整理方法论角度认识和评价不同...