2021年9月1日起施行的《宁夏回族自治区非物质文化遗产保护条例》明确规定，代表性传承人无正当理由不履行法律规定义务的，文化和旅游主管部门可以取消其代表性传承人资格，重新认定该项目的代表性传承人；丧失传承能力的，也可以重新认定该项目的代表性传承人。 非物质文化遗产是我们祖先用智慧浇筑的生活，是值得我们代代保护传承的民族文化瑰宝。在非遗保护中，传承人起着至关重要的作用。为了“传承好老祖宗的技艺”，一些非遗传承人一“钻”就是几十年、一守就是一...

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》(以下简称《意见》)，8月30日下午，山西省文化和旅游厅组织召开专题研讨会，来自山西大学等省内高校和研究机构相关专家学者参加了会议。 与会专家学者紧紧围绕山西省非物质文化遗产保护传承现状以及存在的问题、如何贯彻落实《意见》进行了认真讨论和深入交流，提出了建设性意见和创新性思路。 专家们建议山西省要对全省非物质文化遗产资源进行全面调查，形成完整的...

脱贫攻坚战打响以来，酉阳依托鲁（山东）渝（重庆）扶贫资源，在村里建起苗绣工坊，同时开展鲁渝共建非遗扶贫培训班，组织周边留守妇女、贫困群众学习苗绣技艺。（供图：受访者） 重庆国际博览中心,市民正在选购非遗产品。当天是第七届西旅会暨2021重庆文旅会开幕第二天,不少市民携家带口喜逛“两会”,购买文旅产品。（摄于6月12日）（摄影：钟志兵/视觉重庆） 荣昌国家级示范性综合实践基地，身穿...

2021年7月5日-8月30日由联合国教科文组织驻华代表处和联合国教科文组织亚太地区非物质文化遗产国际培训中心（以下简称“亚太中心”）联合举办的“跟我看非遗”青年非物质文化遗产保护能力建设“三年期培训计划”第一期培训班顺利举办。 联合国教科文组织驻华代表处代表夏泽翰，联合国教科文组织亚太地区非物质文化遗产国际培训中心主任梁斌出席了7月5日的开班式。 代表夏泽翰指出，联合国教科文组织高度关注青年在...

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出，“在实施乡村振兴战略和新型城镇化建设中，发挥非物质文化遗产服务基层社会治理的作用”；“加大对脱贫地区非物质文化遗产保护的专业支持，进一步推动非物质文化遗产助力乡村振兴”。可见，实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，将非物质文化遗产保护工作与乡村振兴相结合，具有重大现实意义。乡村振兴既要“塑形”，也要“铸魂”。《意见》的印发...

“非遗半月报”是“中国非物质文化遗产保护中心”微信公众号在2018年推出的资讯类专题。在这里，您可以通过1分钟阅读，快速了解半月来国内外有关非遗保护的重要新闻事件。最新非遗动态，我们为您梳理。 第76期：2021年8月16日—8月29日 1.习近平出席中央民族工作会议并发表重要讲话 2.习近平在承德考察时指出，要保护好、传承好、利用好中华优秀传统文化 3.文化和旅游部召开学习贯彻《关于进一步加强非物质...

由宁夏回族自治区十二届人大常委会第二十八次会议修订通过的《宁夏回族自治区非物质文化遗产保护条例》将于9月1日正式施行。记者从自治区人大常委会获悉，本次新修订非遗条例，通过立法守护了宁夏非遗根脉，开启了宁夏非遗保护传承的新时代。 新修订的《宁夏回族自治区非物质文化遗产保护条例》对完善自治区非遗保护传承体系与工作机制做了明确规定。条例中规定，要建立自治区、市、县三级非物质文化遗产代表性项目名录保护制度，将非物质文化遗产项目列入名录予以保护。同...

【摘要】非物质文化遗产保护的关键是对传承人的保护，对传承人的保护分为活态保护和档案化保存。国家级非遗代表性传承人记录工作即是把传承人的技艺和记忆记录下来，对传承人进行尽可能详尽的记录，让活的文化能够以文献的方式留存下来，为后人传承、研究、利用非遗留下资料。口述史是记录工作的重要部分，用访问的方式外化传承人的记忆，再用影音的方式记录，经过整理、剪辑、文本化，并保存和分享。 【关键词】国家级非遗代表性传承人记录；口述史；影像口述史档案...

8月25-26日，广东省文化和旅游厅在广州市组织召开第八批省级非物质文化遗产代表性项目专家评审会。25日上午进行全体评审专家会议，会议由省文化和旅游厅办公室主任颜永树同志主持，非遗处负责人武晨同志通报了第八批省级代表性项目的申报和审核情况。省文化和旅游厅党组副书记、副厅长、省文物局局长曾颖如出席会议并讲话。 曾颖如副厅长指出，以习近平同志为核心的党中央高度重视非物质文化遗产保护工作，近期由中共中央办公厅、国务院办公厅出台的...

9月开学季，伴随凉爽的秋风，大中小学的学生回到校园。在山东，吸引青少年走进课堂的，除了常规文化课程，还有丰富多彩的非遗体验活动。以将非遗内容贯穿国民教育始终为目标，齐鲁大地近年来高度重视非遗在校园的传承。得益于山东省财政支持，通过打造特色课程、推动非遗职业教育、鼓励传承人到校园当客座教授等方式，山东多地的校园成为非遗传承主阵地，发挥了文化遗产延续历史文脉、坚定文化自信的作用，促进了优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 一套成熟的课程教学体...