【摘要】 习近平总书记高度重视非物质文化遗产保护工作，强调党中央支持扶持非物质文化遗产，要培养好传承人，一代一代接下来、传下去。在党中央、国务院领导下，我国非物质文化遗产保护工作取得了显著成绩，形成了“非遗保护要坚持以人民为中心”“非遗保护具有鲜明的意识形态属性”“非遗保护应遵循‘保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展’”等保护理念，逐步完善保护传承体系，探索推进多种保护方式，着力加强传承能力建设，持续推动国际交流与合作，有力提升了非物...

身着苗族盛装的滕静蓉，可谓第三届中国国际进口博览会上的一道风景。作为国家级非物质文化遗产代表性项目苗族挑花的传承人，她不仅带来了五彩缤纷的挑花作品，更带来了湘西百姓的朴实与热情。 一幅犹如素描的别样作品吸引了记者眼光：五位护士被口罩和防护服紧紧包裹，身形纤纤、目光沉静。作品中的两处文字点题：“妇女节最美身影”“感动中国”。没有斑斓的色彩、繁复的纹饰，却让人怦然心动。 “这是我今年3月初绣的，一是向我们湘西赴湖北支援的医护人员...

安徽泾县有中国宣纸之乡的美誉。图为一名艺术家在宣纸上作画。 地处皖南山区的安徽泾县环境优美,溪水回环,黛瓦粉墙,古有“七山一水一分田”之说，而泾县更有着“中国宣纸之乡”的美誉。 宣纸以泾县境内及周边地区的沙田稻草和青檀皮为原材料，并利用泾县独有的山泉水，经过特殊的配方以传统工艺生产，至今已有一千多年的历史。因原材料独特，加工制作过程不损伤纤维，宣纸有“千年寿纸”之誉，长期保存不腐不蛀，是书画创作、典籍印刷的最佳...

学会一门手艺，全家有望脱贫致富。包括剪纸、刺绣、绘画、金属锻制、建筑营造等在内的传统工艺类非物质文化遗产，具有带动城乡就业、促进脱贫增收的作用。从2018年7月以来，文化和旅游部支持地方建设非遗扶贫就业工坊，截至目前，全国已建设超过2000所，带动了当地群众脱贫增收。 给人力量：带动近50万人就业，助力20多万贫困户脱贫 “我现在觉得浑身都是劲儿！”——这几年，在非遗扶贫就业工坊学习了临夏砖雕制作技艺，甘肃临夏回...

陕西作为文化和旅游大省，其非物质文化遗产名录中，既有传统技艺的传承，又有歌舞表演艺术的沿袭。近年来，陕西省的非物质文化遗产保护和传承工作力度不断加大，今年9月初，陕西省文化和旅游厅印发了《陕西省省级非物质文化遗产代表性传承人认定与管理办法》，为陕西省非物质文化遗产代表性传承人开展传承、传播等活动，提供了必要的资助、支持和指导。 老技艺焕发新活力 一群陕北汉子，头扎白羊肚手巾，腰缠大红绸带，在喧天的锣鼓声中腾挪跳跃，动作刚劲饱...

【摘要】 传统手工艺作为联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》中明确的非物质文化遗产保护对象，是一种相对独立存在的文化形态。它既不完全等同于过去的工艺美术，也不同于现在的设计艺术。中国的传统手工艺具有自己的知识体系，以材料经验为基础，以心手协调实现认知，作用于工艺技术动作行为，延伸至工具，延展人的肢体和行为功能。这种“以行为方式为主要传承途径”创造性的手工劳动，累积形成了厚重的传统，通过父子（婆媳）传承、师徒传承、家族传承、作坊传承...

【摘要】 2004年中国剪纸申遗时，推出了22位来自民间的代表性传承人，这是自改革开放以来，乡村基层文化工作与剪纸社团共同活动的成果，也是高校非遗新学科社会参与的结果。民间社区文化自发传承的惯性，与社会化的文化变迁发展，构成了世纪交替之际的文化张力。乡村社会生态的变化削弱了文化自发传承方式的延续，我国非遗四级管理机制与传承人管理条例，为文化带来新的张力控制。代表性传承人关联着社区文化的传递，他们的生存状态成为非遗面向未来的一个预示...

2020年12月9日，2020-2021年国家级非遗代表性传承人记录工作拍摄方案论证会在福建省艺术馆三楼会议室召开。福建省文化和旅游厅非遗处处长苏忠明，福建省艺术馆馆长、福建省非遗保护中心主任陈秀梅，国家图书馆中国记忆项目中心谢忠军及论证会专家出席了本次会议。 苏忠明处长强调，要做好传承人记录工作，一是要以传承人为出发点，纵向广义考量传承人身边的人和事，要注重挖掘传承人本身的特质，让项目更加立体丰富；二是要提升学术专家的重要性，对存在的问...

【摘要】 从艺术形态进行中国民间剪纸文化的研究不胜枚举，但从文化形态视角，具体地说，从非物质文化形态方面研究中国民间剪纸的尚不多见。本文首先从文化遗产学的角度探讨了中国民间剪纸的特性，然后分析了中国民间剪纸文化形态生发的具体方面，尤其是社会环境、技术条件、信仰和观念、母胎艺术形式等，强调了从非物质文化遗产及文化形态学方面重审中国民间剪纸的重要性。 【关键词】 民间剪纸；文化形态；艺术形式 一&n...

【摘要】 王文章主编的《非物质文化遗产概论》出版已有14个年头了。本书是从基础理论方面系统研究非物质文化遗产及其保护的拓荒之作，其学术性和应用性已被学界公认。目前，该书有三个版本：文化艺术出版社2006年的学术版，教育科学出版社2008年的教材版，教育科学出版社2013年的教材（修订版）。为了贯彻落实习近平总书记及党中央提出的传承中华优秀传统文化的新思想、新理念，围绕我国非物质文化遗产保护的新形势、新要求，2019年再次修订了《非物质文...