中国传统表演艺术进社区展演走进四川成都武侯区玉林街道黉门街社区（摄影：陈曦） 中国传统工艺服装设计展服饰秀（摄影：陈曦） 贵州黔东南州丹寨县宁杭蜡染技艺传习所蜡画制作现场（摄影：王学思） 根深而枝叶茂。2017年，我国非遗保护工作发展势头愈发强劲。如果从2001年昆曲入选联合国教科文组织“人类口头和非物质遗产代表作”算起，我国由政府主导推动的非遗保护工作已经走过17个年头...

看蜀国工匠技艺听巴蜀悦耳天籁睹绿釉烧制技艺观指尖绝妙刺绣　　　回看2017，为贯彻落实党的十九大对文物保护利用和文化遗产保护传承工作提出的要求，稳步推进四川省非遗事业的可持续性发展，加大四川省优秀非物质文化遗产的社会影响力，四川省非物质文化遗产保护中心开展了系列大型非遗专题展览。　　启航2018，我们重新梳理这些展览，看看它们是如何打动公众，推动非遗传承，一步步加深公众对非遗的了解的。  最热闹的展览　　名称：《天府六彩荟新年》　　时间：2017年1月为什...

　　内容提要：作为农耕时代的特有产物，二十四节气在我国传统时代的民众生产、生活中发挥了极其重要的作用，具有实用性、节点性与生活化等几个方面的特点。其基本性质，不单单只是一种历法体系或者说时间制度，而更是一个包含有丰富民俗事象的民俗系统。今天，要想更好地保护与传承二十四节气，就要充分发挥其作为民俗系统的特性，并使其“无孔不入”地介入现代民众的社会生活。　　作者简介：王加华(1978-)，历史学博士，山东大学儒学高等研究院教授。    2016年11月30日...

十年，一个甲子的六分之一；十年，从一个起点走到另一个起点。十年光阴，辽宁非物质文化遗产保护工作者一直在行进，不忘初心，胸怀梦想，交出一张张精彩的答卷。2018年到来之际，我们邀您一起回望辽宁非物质文化遗产保护的十年历程，见证每一个足印镌刻的汗水和热诚。我们坚信保护文化遗产的路上，有你同行，这一个十年会是下一个十年的良好开端。 2008年辽宁省非物质文化遗产保护中心成立2008年10月，辽宁省非物质文化遗产保护中心正式成立，开启辽宁非物质文化遗产保护的新纪元...

土家族织锦技艺展示湖南的湘绣、江西的瓷板画、湖北的通山木雕、安徽的花山剪纸……12月23日，来自湘赣鄂皖四省的61个非遗项目、113名非遗传承人和2000余件非遗精品汇聚长沙李自健美术馆同时展出，为观众献上一场非遗盛宴。湖南、江西、湖北、安徽四省，山水相依、地域相近、人缘相亲、文脉相通，独具魅力的非物质文化遗产是四省共同的靓丽文化名片。根据2012年签署的《加快构建长江中游城市集群战略合作框架协议》《文化发展战略合作框架协议》精神，四省文化厅决定每2年定期...

 江西省上高县妇女剪纸协会的妇女在创作以社会主义核心价值观为主题的剪纸作品 新华社发 国家级非物质文化遗产——冀南皮影戏民间艺人为当地儿童介绍皮影戏知识 新华社发厦门蔡氏漆线雕第12代传人、中国工艺美术大师蔡水况在展示漆线雕的线条技艺制作工序 新华社发习近平总书记在党的十九大报告中指出，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；满足人民过上美好生活的新期待，必须提供丰富的精神食粮。以此为指引，新时代非物质文化遗产保护传承工作，要坚守人民立场，坚持人民主...

编者按：我国非物质文化遗产保护工作开展多年来，各地因地制宜，探索出众多行之有效的保护方法和工作模式。他山之石，可以攻玉；三人同行，必有我师。此系列访谈，旨在通过对各省（自治区、直辖市）级非物质文化遗产保护机构负责人的专访，系统梳理各地保护成果、集中介绍保护工作经验，在增进地区间了解与交流的同时，为保护工作的深入开展提供参考与借鉴。王衍良，山东牟平人，管理学硕士。历任山东省图书馆副馆长、山东省文化厅非物质文化遗产处副处长、山东省文化厅办公室副主任。2016年...

上海大学研培成果“梁平竹帘艺术蓝牙音箱” 沈阳师范大学研培成果“剪花墙”剪纸屏风上海大学研培成果“夏之趣”编织银昆虫系列、青竹球衍生品 上海大学研培成果“鸟语花香”缂丝女士手包清华大学研培学员作品清华大学研培成果“茶·包—便携式茶具”   上海大学木雕技艺研修班学员潮汕木雕传承人薛伟聪与（乌拉圭）卡洛斯·克拉维利共同创作创意木雕玩具《亘古恒心》 《亘古恒心》 非遗公开课 非遗公开课2015—2017上海大学承办非遗研培大事记展览原标题：交流话经验 展览显成...

编者按：我国非物质文化遗产保护工作开展多年来，各地因地制宜，探索出众多行之有效的保护方法和工作模式。他山之石，可以攻玉；三人同行，必有我师。此系列访谈，旨在通过对各省（自治区、直辖市）级非物质文化遗产保护机构负责人的专访，系统梳理各地保护成果、集中介绍保护工作经验，在增进地区间了解与交流的同时，为保护工作的深入开展提供参考与借鉴。马慧玲，女，副研究馆员。曾在宁夏回族自治区图书馆，自治区文化厅社会文化处、文化产业处工作并担任领导职务。现任自治区文化馆馆长、自...

　　摘要：自2004年中国加入联合国教科文组织通过的《保护非物质文化遗产公约》以来，中国大学非遗传承实践已有十余年的历史。以传承实践的主体为线索，大致经历了三个阶段：以教师为主体、课堂传承为核心的理论准备阶段；以学生为主体、校园传承为核心的多点发展阶段；以学科为主体、社会传承为核心的文化服务阶段。相应地，就实践形态而言，中国大学非遗传承可以分为三大类：非遗文献的知识形态、非遗组织的社团形态和非遗调查的田野形态，这些形态表征了一个总趋势：中国大学正逐渐成为政...