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相关文件
文化和旅游部 教育部 人力资源社会保障部关于印发《中国非物质文化遗产传承人研修培训计划实施方案(2021—2025)》的通知 (文旅非遗发〔2021〕105号) 各省、自治区、直辖市文化和旅游厅(局)、教育厅(教委)、人力资源社会保障厅(局),新疆生产建设兵团文化体育广电和旅游局、教育局、人力资源社会保障局: 为贯彻落实习近平总书记关于非物质文化遗产保护重要指示精神,按照中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进...
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部级
文化和旅游部办公厅关于大力振兴贫困地区传统工艺助力精准扶贫的通知 办非遗发〔2018〕40号 各省、自治区、直辖市文化厅(局),新疆生产建设兵团文化广播电视局: 非物质文化遗产尤其是传统工艺联系千家万户、遍布城镇村庄,与人民群众生产生活密切相关,具有带动贫困地区群众就近就业、居家就业的独特优势,是助力精准扶贫的重要抓手。近年来,许多地方大力探索和实践“非遗+扶贫”工作,取得了很多...
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图集
5月28日,由四川省人民政府、文化和旅游部、联合国教科文组织、中国联合国教科文组织全国委员会共同主办的第九届中国成都国际非物质文化遗产节在四川省成都市开幕。 本届非遗节以“增进交流互鉴、激发传承活力、共享美好生活”为主题,创新推出“主宾国+主宾城市”办节模式,设置“活力非遗·天府巡游”“多彩非遗·传承对话”“魅力非遗·国际大展”三大主体板块和“创意生活”国际非遗品牌IP授权交易、“美好生活”国际非遗美食周、“健康生活”传统医药推广周三大特...
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其他
2019年深入实施国家知识产权战略加快建设知识产权强国推进计划 国务院知识产权战略实施工作部际联席会议办公室 一、深化知识产权领域改革 (一)推进知识产权管理体制机制改革 1.推进全面创新改革试验区知识产权保护体制机制改革成果复制推广。(发展改革委、科技部、公安部、知识产权局负责) 2.探索建立地理标志统一认定制度,优化地理标志登记注册和行政裁决程序。(知识产权局负责) 3.整合...
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联合国教科文组织文件
联合国教育、科学及文化组织(以下简称教科文组织)大会于2003年9月29日至10月17日在巴黎举行的第32届会议, 参照现有的国际人权文书,尤其是1948年的《世界人权宣言》以及1966年的《经济、社会及文化权利国际公约》和《公民权利和政治权利国际公约》, 考虑到1989年的《保护民间创作建议书》、2001年的《教科文组织世界文化多样性宣言》和2002年第三次文化部长圆桌会议通过的《伊斯坦布尔宣言》强调非物质文化遗产的重要...
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联合国教科文组织文件
根据2003年《非物质文化遗产保护公约》及现有保护人权和土著人民权利的国际准则性文件的精神,制定本保护非物质文化遗产伦理原则。该等伦理原则代表了一系列范围广泛的理想原则,被广泛地认为构成直接或间接影响非物质文化遗产的政府、组织和个人的优秀实践,以确保其存续力,由此确认其对和平和可持续发展的贡献。该等伦理原则是对2003年《非物质文化遗产保护公约》、实施《公约》业务指南和各国立法框架的补充,旨在作为制定适合当地和部门情况的具体伦理准则和工具的基础...
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非遗影像展
“文化和自然遗产日非遗影像展”展映影片海报 (文化部民族民间文艺发展中心提供) 中国文化报记者张婧报道:30部精挑细选的影片,15场关于非遗影像制作、传播等方面的论坛,逾百位专家学者和影视作品制作人参与对话讨论,近3000名观众倾心欣赏……6月7日至9日,由文化和旅游部非物质文化遗产司指导、文化部民族民间文艺发展中心和国家图书馆联合主办的“文化和自然遗产日非遗影像展”(以下简称“影...
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联合国教科文组织文件
保护和促进文化表现形式多样性公约   联合国教育、科学及文化组织大会于2005 年10 月3 日至21 日在巴黎举行第三十三届会议,   确认文化多样性是人类的一项基本特性,   认识到文化多样性是人类的共同遗产,应当为了全人类的利益对其加以珍爱和维护,   意识到文化多样性创造了一个多姿多彩的世界,它使人类有了更多的选择,得以提高自己的能力和形成价值观,并因...
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国家
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《“十四五”文化发展规划》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 《“十四五”文化发展规划》主要内容如下。 文化是国家和民族之魂,也是国家治理之魂。没有社会主义文化繁荣发展,就没有社会主义现代化。为在新的历史起点上进一步推动社会主义文化繁荣兴盛,建设社会主义文化强国,根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》,编制本规划...
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联合国教科文组织文件
世界文化多样性宣言 (联合国教科文组织第三十一届会议于2001年11月2日在巴黎通过)   大会:   重视充分实现《世界人权宣言》和1966年关于公民权利和政治权利及关于经济、社会与文化权利的两项国际公约等其他普遍认同的法律文件中宣布的人权与基本自由;   忆及教科文组织《组织法》序言确认“……文化之广泛传播以及为争取正义、自由与和平对人类进行之教育为维护人类尊严不可缺少的举措,亦为一切国家关切互助之精神,必须履...
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