文化和旅游部关于公布国家级文化生态保护区名单的公告 文旅非遗发（2025）49号 根据《国家级文化生态保护区管理办法》（文化和旅游部令第1号）有关规定，我部组织开展了国家级文化生态保护实验区建设成果验收工作。经材料审核、实地暗访、专家评审和社会公示等程序，通过验收的国家级文化生态保护实验区正式确定为国家级文化生态保护区，现将名单公布如下： 客家文化（闽西）生态保护区（龙岩市、三明市） 说唱文化（宝丰...

文化和旅游部 人力资源社会保障部 农业农村部关于公布第二批“非遗工坊典型案例”名单的通知 （文旅非遗发〔2025〕30号） 各省、自治区、直辖市文化和旅游厅（局）、人力资源社会保障厅（局）、农业农村（农牧）厅（局、委），新疆生产建设兵团文化体育广电和旅游局、人力资源社会保障局、农业农村局： 根据《文化和旅游部办公厅 人力资源社会保障部办公厅 农业农村部办公厅关于推荐第二批“非遗工坊典型案例”的通知》安排，文化和...

联合国教科文组织六集动画短片《亚太地区非物质文化遗产教学》解读了校园非遗教育的定义及其重要意义，其不仅能够提高教育质量，活跃师生日常，还能促进年轻一代继续传习非物质文化遗产。在此过程中，校方、老师、学生、家长以及非遗传承人都应发挥不可或缺的作用。 第一集带大家了解什么是校园非遗教育。

文化和旅游部关于公布第六批国家级非物质文化遗产代表性传承人的通知 文旅非遗发〔2025〕23号 各省、自治区、直辖市文化和旅游厅（局），新疆生产建设兵团文化体育广电和旅游局： 习近平总书记高度重视非物质文化遗产保护传承，强调要积极培养传承人，一代一代接下来、传下去。近年来，各地高度重视非物质文化遗产代表性传承人队伍建设，涌现出一大批德艺双馨、技艺精湛，在非物质文化遗产保护传承中发挥重要作用的典型代表。根据《中华人...

联合国教科文组织六集动画短片《亚太地区非物质文化遗产教学》解读了校园非遗教育的定义及其重要意义，其不仅能够提高教育质量，活跃师生日常，还能促进年轻一代继续传习非物质文化遗产。在此过程中，校方、老师、学生、家长以及非遗传承人都应发挥不可或缺的作用。 今天的《亚太地区非物质文化遗产教学》第二集，让我们探究为什么校园非遗教育具有重要意义。

文化和旅游部关于公布2023—2025年国家级非物质文化遗产生产性保护示范基地名单的通知 文旅非遗发〔2024〕25号 各省、自治区、直辖市文化和旅游厅（局）、新疆生产建设兵团文化体育广电和旅游局： 生产性保护是非物质文化遗产保护的重要方式，主要应用于传统美术和传统技艺类非物质文化遗产保护领域，有利于增加项目实践频次、壮大传承队伍、激发创新创造活力；有利于促进传统工艺和现代技术有机结合，增强企业核心竞争力；有利于...

联合国教科文组织六集动画短片《亚太地区非物质文化遗产教学》解读了校园非遗教育的定义及其重要意义，其不仅能够提高教育质量，活跃师生日常，还能促进年轻一代继续传习非物质文化遗产。在此过程中，校方、老师、学生、家长以及非遗传承人都应发挥不可或缺的作用。 环境不同，非遗的教学方法和内容也会有所不同。《亚太地区非物质文化遗产教学》第三集向我们讲述教师在传播非遗相关知识中可扮演的角色。

联合国教科文组织六集动画短片《亚太地区非物质文化遗产教学》解读了校园非遗教育的定义及其重要意义，其不仅能够提高教育质量，活跃师生日常，还能促进年轻一代继续传习非物质文化遗产。在此过程中，校方、老师、学生、家长以及非遗传承人都应发挥不可或缺的作用。 家长和社区成员作为非遗知识和技艺的守护者，可以通过许多方式为学校和老师们提供支持。《亚太地区非物质文化遗产教学》第四集，一起来看看家长、社区成员能如何帮助学校开展非遗教学工作。