4月29日上午，由山东省文化和旅游厅、淄博市人民政府共同主办的山东省第六届非物质文化遗产精品展暨“齐好GOU（购）”淄博非遗市集在淄博市博物馆广场开幕。 本届非遗精品展以“魅力非遗 美好生活”为主题，占地3000平米，汇集了传统技艺、传统美术、美食类等非遗项目100余个，展示内容以全省各地非遗代表性项目和非遗工坊文创产品为主。展览以“线上+线下”形式开展，现场共分三个区域，一是非遗代表性项目产品展示，二是非...

4月28日，由国家级遗传承保护单位北京金漆镶嵌有限责任公司主办，北京金漆镶嵌艺术博物馆承办的“2023金漆镶嵌非遗大集暨漆艺年度新品展”启幕。活动由中国工艺美术协会漆器专业委员会、中国工艺美术学会漆文化艺术专业委员会和中国民间文艺家协会燕京八绝专业委员会指导，同时得到了北京市文物局、北京文化艺术传承发展中心、北京工艺美术行业协会、北京工艺美术学会、北京燕京八绝协会、北京非物质文化遗产技艺传承协会的大力支持...

高跷表演 葫芦制作 花丝工艺 皮影戏表演 非物质文化遗产（以下简称非遗）是历史留给人类的财富，仿佛人们身体里的隐性基因。有人说，人们传承历史的方式，就是一起继续创造历史。随着国潮文化蓬勃兴起，越来越多的年轻人用青春赋能非遗，保持非遗在新时空的活力，而年轻人自己也在传承非遗的努力中，见天地见自己。 年轻传承者说 赵天...

4月，潍坊的天空是让人向往的地方。来自全世界近60个国家和地区的超过400名风筝爱好者齐聚潍坊，展翅灵动的凤凰、艳丽的牡丹花、复刻的复兴号高铁列车、变脸的川剧头像等各式各样的风筝在第40届潍坊国际风筝会开幕式上被放飞在渤海之畔。 以特色活动贴合现代审美 潍坊风筝扎制技艺作为国家级非物质文化遗产项目，是与杨家埠木版年画共同成长起来的，能够代表潍坊的城市文化名片。连续举办了40届的风筝会，让风筝不再是单一制式的可以放飞的玩物。通...

4月24日，由青海省文化馆主办的国家级非物质文化遗产代表性项目“青海下弦”培训班在海东市乐都区正式开班。参加此次培训班的学员是来自西宁市(区)、海东市平安区的曲艺团队、曲艺爱好者，以及部分乐都区的曲艺团队负责人，共计50余人。 开班仪式上，青海省文化馆副馆长冶英生致辞，并对各位学员提出要求。一要严格遵守培训班纪律，注意保护自身安全；二要认真积极的学习，深入掌握授课内容，全面提升；三要学员间互学互鉴、互相交流，共同进步；四要...

为打造立体多元的山西非遗消费新场景，挖掘、拉动文旅消费新热点，在全省范围内掀起山西非遗消费热潮，4月29日，由山西省文化和旅游厅主办的“潮生活 晋是宝”2023山西非遗购物节将在太原古县城火热开市。 本届山西非遗购物节采取“1+11+N”的模式，采用省市联动机制，在全省范围内开展三个阶段的非遗大型展销及配套活动，将非遗展销、体验融入民众生活场景，创造文旅消费场景。 构建非遗消费新场景  赋能文旅产业提质升级 山西...

4月28日，为持续推进我省国家级非遗代表性传承人记录工作，提高记录工作成果质量，江苏省国家级非遗代表性传承人记录工作2021年支持项目推进会在溧阳召开。省文化和旅游厅党组成员、副厅长钱钢出席会议并讲话，厅二级巡视员邵学文出席会议。 会议指出，要深入学习贯彻党的二十大精神，进一步增强做好非遗保护工作的使命感和责任感。坚持以人民为中心的发展理念，坚持以社会主义核心价值观为引领，高质量完成国家级非遗代表性传承人记录工作，努力为历史...

4月27日，2023年（第三届）海南锦绣世界文化周在海口拉开帷幕。本届“文化周”以“传承 创新 共创锦绣世界”主题，以“锦绣”为媒，整合非遗等文化资源优势，发挥文化遗产在文旅融合方面的重要作用，助推海南自贸港建设。文化周的非遗传统织绣印染技艺项目精品展在海南省图书馆举办，分“锦绣情缘”“锦绣之路”“锦绣中华”三大主题展区，汇聚了全国非物质文化遗产的精品项目，推动中华优秀传统文化更好走向世界。 湖南省文化和旅...

2023年4月15日上午，第40届潍坊国际风筝会开幕，来自世界近60个国家和地区的风筝爱好者、各界嘉宾和广大群众相聚渤海之滨、莱州湾畔，共襄盛会，放飞梦想，共谋发展。 同期，由中国联合国教科文组织全国委员会、中国非物质文化遗产保护中心、中国工艺美术学会作为指导单位，中共潍坊市委宣传部、潍坊市文化和旅游局共同主办的首届中国(潍坊)“世界好手艺”交流推广大会于4月16日在山东潍坊召开。来自中国扬州、埃及开罗、柬埔寨...

【摘要】广西贺州瑶族服饰主要有过山瑶（盘瑶）、平地瑶、土瑶三种类型。贺州瑶族服饰受壮族文化、客家文化、土著文化等因素影响，在长期与自然环境、人文环境相适应的过程中，呈现出近壮似壮、近汉似汉的多元风格，由此形成了独特的纹饰符号，以“五色”体系为主的服饰色彩，均衡的纹样构图以及丰富的头饰和辅助配饰。随着经济发展和社会变迁，瑶族服饰经历着从家庭、师徒到课堂并行的传承方式的变化，从义务、生计到文化使命的传承观念的变化以及从线下实体到网络平台的传承媒介的发展...