非物质：民族记忆的背影 　　非物质文化在传播上的特点让它们成为了“一个民族记忆的背影”，如果说现有的古迹遗迹是国家和民族在演变过程中留下的固化足迹，那么非物质文化则是民族的内心思想。一个民族的延续靠的是民族精神和文化的延续，而非物质文化是其中最为隐秘和深层的部分，充分表达了一个民族的内在品质。　　众所周知的世界四大文明古国，现存只有华夏文化是一脉相承的，其他三个古文明已经没有实质的踪迹可循，也许数千年前的神庙和宫殿依旧还可见遗存，但文明已经陷落，那些“死...

非遗保护好还是原生态好  　　 　　报载，《阿诗玛》的故乡云南石林彝族自治县政府近年来提出这样的口号：让《阿诗玛》回到民间！为此，该县启动了“《阿诗玛》民族文化生态村”建设，由县财政拨出保护经费培养传承人。尽管此前《阿诗玛》有了许多整理文本，但它代替不了民间艺人的撒尼月琴弹唱，因为《阿诗玛》不是写出来的，而是唱出来的。的确，由于青黄不接后继乏人，《阿诗玛》在申报国家首批非物质文化遗产名录时，已经没有几个人能完整地说唱这部叙事长诗了。因此，培养文化遗产传承人...

中国哈萨克族非物质文化遗产研讨会开幕 　      7月18日上午，由新疆社会科学院主办的“中国哈萨克族非物质文化遗产学术研讨会”在乌鲁木齐市召开。     自治区政协主席艾斯海提·克里木拜、自治区党委常委、宣传部长李屹，自治区党委常委、自治区副主席努尔兰·阿不都满金，自治区人大常委会副主任达列力汗·马米汗，自治区副主席库热西·买合苏提出席了研讨会...

专家视点:呵护都市文化生态与元素    　●对于都市而言，文化遗产形成了参差各异、丰富多样的都市文化生态和元素，体现了都市的时间、空间和价值观，成为都市之魂，形成了都市持续发展的软实力。加强对都市文化遗产、国家文化遗产乃至世界文化遗产的保护，将有助于推进上海文化大都市的建设，丰富并创新海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和的城市形象　　　　●开展文化遗产保护工作需要坚持以人为本的方针，既要救物，也要救人。国家近日公布的非物质文化遗产代表性传承人名单，正是体...

国外保护非物质文化遗产的现状 青 峥　　日本　　日本是世界上最早关注非物质文化遗产保护的国家。早在1950年政府颁布的《文化财保护法》中，就独树一帜地提出无形文化财(即非物质文化遗产)的概念，并以法律形式规定了它的范畴和保护办法，而对那些造诣颇深、身怀绝技的艺人和工匠，日本媒体称其为“人间国宝”。从1955年起，日本政府开始在全国不定期的选拔认定“人间国宝”，将那些大师级的艺人、工匠，经严格遴选确认后由国家保护起来，每年发给他们200万日元(约14万人民币...

民间艺术收藏展首次亮相军营展览现场航天员杨利伟参观展览山东潍坊木版年画　　（本网讯）在建军八十周年大庆来临之际，由总后政治部、军需物资油料部筹办了以民间艺术为主题的收藏展――“金戈铁马――王春民间艺术品收藏展”，首次将民间艺术引进军营。　　王春同志系总后军需物资油料部军需军事代表局一名普通军官，对民间艺术有特别的偏爱。此次展览以“战争与和平”为主题。来自21个省的在160件展品，涉及剪纸、年画、皮影、刺绣、泥塑、木雕家具、脸谱等七类，其中有56件是首次展出...

重庆市公布第一批非物质文化遗产名录      新华网重庆７月９日专电（记者张琴）重庆市日前公布了第一批非物质文化遗产名录，共计６２个项目入选。     重庆市文化广播电视局介绍，重庆市第一批非物质文化遗产名录共有６２个项目，共涉及１０个类别，包括民间文学１项、民间音乐１９项、民间舞蹈６项、传统戏剧８项、曲艺３项、杂技与竞技２项、民间美术２项、传统手工技艺１５项、传统医药１项、民俗５项。这是从重庆 市各区县（自治县）及相关部门推荐申报的１０９个项目中，按照申...

拿什么来保护你，我的“非遗”         随着第二个文化遗产日的过去，首届成都国际非物质文化遗产保护节的闭幕，“非物质文化遗产”这个词越来越多地进入人们的视线。大型活动带来的热度，在活动散场之后并没有降温，与前稍稍有所不同的是，一些理性的、冷静的思考更多地得到了表达。在种种言说和论争的“喧嚣与骚动”之后，人们更清楚地看到了“潮流”之后的悖论。     一些从事非物质文化遗产保护的民间人士提出“申报制不如普查备案制”，引起了新的讨论。尽管人们对这些方案设...

“非遗”，我们该传承什么？   　　扬州新闻网讯 （记者 肖固 陈跃 晔敏）　近期，本报对扬州第一批6位国家级“非遗”传承人进行了报道，不少读者打来电话表示，看得过瘾！希望站在更高的层次上全面了解扬州的“非遗”、“非遗”保护与经济、继承与创新等方面的情况。 　　昨天下午，本报专门邀请了这六位大师以及非遗保护中心、工艺美术行业的专家进行了一次面对面的碰撞交流。 　　非物质文化遗产传承的是“文脉”，是一种文化，一种精神 　　“‘非遗"，只可意会，不可言传。”扬...

文化传承与儿童教育  张鹰    　　文化与教育的关系是密不可分的。而文化传承作为一项全面工程，除了需要各种专业人才（包括专门家、传人、艺人等）参与其中之外，更需要教育工作者和受教育者的参与，尤其在中小学教育这个知识文化的最初积累环节，应纳入一定传统文化的教学内容。　　儿童应接受文化传承教育　　教育是一项理想的事业。任何国家、任何文化的上一代向下一代传授的知识、技能、思想、观念，都是上一代人认为值得和应该传递给下一代人的，都确信对下一代是有好处的、有用的...