【在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下——新时代新作为新篇章】   这里是景德镇。 古朴，厚重，时尚，开放。 3万多名陶瓷爱好者八方咸聚，塑造了全国特有的“景漂”现象；5000多名“洋景漂”慕名而来，令江西景德镇四处洋溢着国际范儿；陶溪川、名坊园、三宝瓷谷等街区林立，现代瓷器的“光与影”赓续着古老的窑火传奇。 2019年8月，景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区实施方案批复，千年瓷都种上了传承...

张菊花正在向村里的老人请教濒临失传的老花样绣法。通讯员 鲁磊摄 在前不久举行的第四届国际非物质文化遗产节上，一个并不起眼的展厅吸引了近万人参观，许多观展客商当即表示合作意向却遭婉拒，其展品最后还一举夺得了非遗节“‘太阳神鸟’最佳展览奖”桂冠。这个展厅展出的究竟是怎样的展品？为何有如此大的魅力？记者近日慕名来到了川、陕、甘三省交界的广元市朝天区麻柳乡，探访大巴山深处的国家级非物质文化遗产——“麻柳刺绣...

【摘要】 北京四合院民居传自于明朝时期的山西四合院民居。因两地的社会环境、人文环境、文化特性等完全不同，在形成北京四合院民居之际，其营造技艺中的规划布局、基本形制、建筑形象、建筑装饰和建筑功能等，与原山西四合院民居有了很多不同。北京四合院民居也严格遵守着中国传统建筑制度中的“等级制度”和“模数制度”，其规划布局形制也浓缩地反映了“堪舆制度”中的核心内容。 【关键词】 北京四合院民居；山西四合院民居；北京四合院...

蜀锦 蜀锦居中国四大名锦之首，是成都的标志性技艺，也是中国织锦第一座里程碑。蜀锦是“四川成都所织造的花锦”（沈从文《蜀中锦》），蜀锦传统手工织锦即是用传统的蜀锦花楼织机，以传统手工技艺而织成的锦缎。 成都以盛产锦而获得“锦城”“锦官城”的美名。岷江环绕成都，蜀锦濯于江水，故岷江又称“锦江”，成都的许多街道、建筑物都打上“锦”的烙印，如“锦官驿”“濯锦楼”“锦里”“锦绣路”等等。蜀锦植根于蜀文化，有...

12月1日，2020广东非遗创新发展峰会在广州图书馆举行。广东省文化和旅游厅党组书记、厅长汪一洋出席并为广东首个非物质文化遗产传播与发展工作站——南方文化产权交易所授牌。 授牌仪式现场 据了解，近年来，广东省文化和旅游厅高度重视非遗文化的传承和保护，围绕非遗整体性保护、非遗传承人管理、非遗保护单位与工作站管理、非遗进校园等制度建设推出“组合拳”，推进广东省非物质文化遗产传承发展工作。此外，更通过《广东省振兴传统...

戏曲是中华优秀传统文化的精粹，蕴含着深厚的历史人文底蕴和独特的艺术魅力。日前，“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”——中国戏曲学院长城文化带戏曲非遗传承人研修班在安徽会馆开课。来自长城文化带沿线的10余个省市自治区，涉及京剧、秦腔、皮影戏、新疆曲子等不同剧种的21位戏曲非遗传承人、院团领导、青年优秀演员相聚北京，开启了集中授课培训。 ▲文化和旅游部原副部长项兆伦为长城文化带戏曲非遗传承人研修班授课 从...

日前，文化和旅游部非物质文化遗产司发布了国家级非遗代表性传承人记录工作2017年支持项目验收结果，浙江省6位国家级非遗代表性传承人（含1位需修改补充）记录成果入选优秀项目，数量位列全国第一。 今年初，文化和旅游部非物质文化遗产司组织对国家级非遗代表性传承人记录工作2017年支持项目进行验收，此次验收包含各省提交的255个项目成果，验收结果分为优秀、优秀（需修改补充）、合格、合格（需修改补充）以及不合格五档，其中44个项目被评为优秀（需修改...

11月30日，由文化和旅游部主办、江苏省文化和旅游厅协办、苏州工艺美术职业技术学院承办的“2020年中国非遗传承人群研修研习培训计划经验交流活动”在苏州成功举办。文化和旅游部非物质文化遗产司一级巡视员王晨阳出席活动并讲话。 2020年是“十三五”的收官之年，也是制定“十四五”规划的关键之年，在此时召开全国非遗传承人群研培计划交流活动旨在总结“十三五”研培工作的经验做法，谋划“十四五”研培工作的目标任务。 会上...

首发式现场 2020年12月2日上午，由中国艺术研究院艺术与文献馆、音乐研究所、文化艺术出版社共同主办的“《智化寺京音乐》（复合出版物）首发式”在中国艺术研究院北区隆重举行。 韩子勇院长致辞 中国艺术研究院院长、党委书记韩子勇出席首发式并致辞，祝东力副院长出席首发式。智化寺京音乐保护单位——北京文博交流馆（智化寺管理处）副馆长杨志国参加了此次活动。 首发式上，身在外地的音...

【摘要】 本文总结了十几年来中国传统节日类非遗保护的主要经验，包括国家力量的主导推动、多元主体的社会参与、学术研究的智力支持和非遗资源化的探索发展，并指出节日文化生态弱化、节日文化知识代际传承渠道受阻、节日文化传承主体动力不足等问题，建议当前应该推动构建政府主导下的非遗传承共同体，结合公共文化服务体系建设更新和再造节日文化体系，推动建立学校教育与社区教育相结合的现代传承方式，探索以服务和改善民生为目标的保护模式。 【关键词...