海外旅游推介重在讲究“体验”展示多样非物质文化遗产空竹老师正在教外国游客抖空竹。    面人儿师傅冯惠云十个手指上下翻飞，面团在他手里仿佛有了生命力，一会儿工夫，栩栩如生的小面人儿就做好了一个。架子上摆放着捏好的面人儿，都是传统戏曲中的主人公，什么《西游记》里的美猴王，《三国演义》里的红脸关公。　　这是美国西部时间1月4日上午，在洛杉矶好莱坞环球影城内举办的“北京旅游庙会”上的一幕。捏面人儿的小摊虽然不大，但从北京搬到了洛杉矶，人气儿是一点儿不减，美国游客...

吹打并重的上党八音会 邓佳丽 上党八音会街头游行     在中国民间音乐史上站一席之地的山西民间吹打乐，是群众自发组织起来以自娱为目的的乐社组织活动。在民间又称作八音会音乐，在晋城境内诞生的“上党八音会”（包括晋城的城区、泽州、高平、阳城、陵川、沁水六地），为人们所喜闻乐见。这门古老的音乐艺术丰富了人民群众的文化生活，提高了人民群众的文化素质，是极其珍稀而...

2012年非遗保护：动静相宜 进退有度   2012年12月21日，济南市第二届非物质文化遗产手工艺技能大赛开赛，125名来自山东、河南、江苏等地的非物质文化遗产手工艺人各显身手， 图为一名手工艺人在核桃壳里制作面塑作品。郭绪雷 摄 2012年12月28日，“世界非物质文化遗产柘荣剪纸展览”在福建福州开幕，图为外国游客在参观展览。  2012年2月5日，中国非物质文化遗产...

非遗为何难解传承人之困罗 旭　   在2012年12月的北京文博会上，非物质文化遗产项目受到广泛关注。值得思考的是，很多非遗项目虽然被列入国家级保护名录，但依然面临后继乏人、濒临失传的局面——　　　　 困局　　　　“宫毯是国家级非物质文化遗产，是早年的宫廷珍品，你看它多漂亮、大气。”在12月19日至23日举办的第七届中国北京国际文化创意产业博览会期间，79岁的康玉生亲自上阵，现场演示宫毯制作技艺。　　　　康玉生是国家级非物质文化遗产项目宫毯织造技艺代表性传...

农业遗产：逐渐步入保护视野     2012年11月17日，国家文物局公布了更新后的《中国世界文化遗产预备名单》，相比2006年公布的名单，新名单中的预备遗产项目增加到了45个。新名单中出现了“农业遗产”，这包括哈尼梯田、普洱景迈山古茶园等。　　　　据本报记者了解，联合国粮农组织于2002年发起了“全球重要农业遗产”保护项目，中国农业部和农业科研专家对“农业文化遗产”已经有了比较清晰的界定。不过，有关“农业遗产”保护的问题在文化遗产保护界尚没有形成共识。中...

  文化部关于公布第四批国家级非物质文化遗产项目代表性传承人的通知 各省、自治区、直辖市文化厅（局），新疆生产建设兵团文化广播电视局，各计划单列市文化局：     根据《中华人民共和国非物质文化遗产法》及《国家级非物质文化遗产项目代表性传承人认定与管理暂行办法》有关规定，为有效保护和传承国家级非物质文化遗产项目，鼓励和支持国家级非物质文化遗产项目代表性传承人开展传承传播活动，按照《文化部办公厅关于推荐第四批国家级非物质文化遗产项目代表性传承人的通知》（办非...

第四批498名国家级非遗传承人公布 呈现年轻化趋势　　2012年12月20日，文化部公布了第四批国家级非物质文化遗产项目代表性传承人共498名，加上前三批已公布的1488人，共计1986人。    记者发现，在第四批国家级非物质文化遗产项目代表性传承人名单中，出现了10余位“70后”，成为传承人队伍中较为年轻的成员。据国家非物质文化遗产保护专家委员会副主任乌丙安介绍，此次评选的代表性传承人与之前相比有明显年轻化的趋势。前三批评选的传承人大多是老一辈大师，他...

 四川非遗"青神竹编"的发展路：小竹子编出大产业 王雪娟    “在青神，竹子比黄金还贵！”这并非耸人听闻的传说，而是实实在在的产业。在被誉为“中国竹编艺术之乡”的四川省眉山市青神县，10元钱的竹子可以编出上百万元的工艺品，国家级非物质文化遗产“青神竹编”已经走出一条产业化的传承发展之路，当地的竹编艺人靠竹编“编”出了小洋楼，“编”出了小轿车，“编”出了新农村的幸福生活。　　竹编带动农民增收　　“竹子和清明上河图”“竹子和开国大典”，这些似乎完全扯不上关系...

 福建木偶戏人才培养计划入联合国教科文组织名册 　　正在联合国教科文组织巴黎总部举行的保护非物质文化遗产政府间委员会第七次会议，12月4日作出决定，将中国申报的“福建木偶戏后继人才培养计划”列入非物质文化遗产优秀实践名册。截至本次委员会会议，入选联合国教科文组织优秀实践名册的项目达到10项。 　　福建木偶戏是我国木偶表演艺术的杰出代表，主要演出形式为提线木偶与掌中木偶两种。自公元10世纪始在泉州、漳州及周边地区广泛传播，积累了众多传统剧目、音乐唱腔，形成了...

  非遗保护有门道：让艺术走进校园、教材蒋  萍    如何让具有浓烈地方色彩的非遗项目重新进入百姓生活，令其不再遭遇“断层”之惑？浙江台州临海的做法受到教育界和文化界关注及好评：让非遗项目进校园课堂、进乡土教材，在孩子们中普及熏陶，使其了解喜爱，甚而成为优秀传承人。而授业的老师，有些本身就是非遗传承人，他们对“非遗”的热爱以及娴熟技巧也深深感染了孩子和家长，这是记者今天在临海采访时获悉的。　　孩子们被迷住了　　一张红纸，对折，一把小剪刀，灵巧游弋其间，3...