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大寒至,一岁终——让二十四节气“活”起来
2020.01.21
节气资讯
二十四节气是中国人在社会实践中通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系,它体现了人类与自然和谐相处的哲学智慧,是中华文明的绚丽瑰宝。两千多年来,二十四节气以历法、谚语、歌谣等形式广为流传,在传统农业生产和人们的日常生活中有着广泛应用,深刻影响了中国人的思维方式和行为准则。 近年来,随着我国非遗保护工作的不断推进,二十四节气再次受到全社会的广泛关注。二十四节气在现代生活中扮演了什么角色?有哪些新的应用?如何...
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大寒至,一岁终——让二十四节气“活”起来
2020.01.21
专题报道
二十四节气是中国人在社会实践中通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系,它体现了人类与自然和谐相处的哲学智慧,是中华文明的绚丽瑰宝。两千多年来,二十四节气以历法、谚语、歌谣等形式广为流传,在传统农业生产和人们的日常生活中有着广泛应用,深刻影响了中国人的思维方式和行为准则。 近年来,随着我国非遗保护工作的不断推进,二十四节气再次受到全社会的广泛关注。二十四节气在现代生活中扮演了什么角色?有哪些新的应用?如何...
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湖南启动2020年春节“我来学手艺”非遗体验展
2020.01.21
地方新闻
孩子们在现场体验竹编技艺 孩子们在现场学习剪纸 近日,由湖南省非物质文化遗产保护中心主办的“乐享非遗·美好生活”2020年春节“我来学手艺”湖南非遗体验展暨中小学生寒假社会实践活动在湖南省文化馆正式启动。 启动仪式上,主办方邀请女书习俗传承人李爱莲、凤凰竹编传承人李元跃、滩头木版年画传承人钟星琳、剪纸传承人刘志敏等带领孩子们进行各种有趣的非遗体验活动,现场还有长沙弹词、变脸、花鼓戏、相声...
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河北举办“非遗过大年 文化进万家”系列文化活动
2020.01.19
地方新闻
原标题:“非遗过大年 文化进万家”文化展示活动 精彩纷呈 年味十足 2020年是打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会的决胜之年。为落实省文化和旅游厅工作部署,传承弘扬中华优秀
传统文化
,丰富人民群众节日期间的精神文化生活,形成欢乐祥和、喜庆热烈的浓厚节日氛围,由河北省非物质文化遗产保护中心主办的“非遗过大年文化进万家”文化展示活动,于2020年春节(1月18日—20日,腊月二十四至二十六)、元宵节(2月7日—9日,正月十四至十六...
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非遗过大年 文化进万家
2020.01.19
——甘肃、青海、陕西、新疆、安徽篇
专题报道
原标题:非遗过大年|今年春节,这些文化活动你都参与了么?(甘肃、青海、陕西、新疆、安徽篇) 按照中央宣传部等关于在全国范围广泛开展“我们的中国梦”——文化进万家活动的统一部署,各地在2020年春节、元宵节期间,以国家级贫困县为重点,组织非遗小分队奔赴县级及县以下村镇社区、学校等,广泛开展“非遗过大年 文化进万家”系列文化活动。 一、甘肃省:1600多场“非遗过大年”活动重磅来袭 浓浓传统年味都在这里 春节临近,一...
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古琴:只有响起来才有生命力
2020.01.16
论坛
三国时期曹魏文学家、竹林七贤精神领袖嵇康在《琴赋》开篇中写道:“众器之中,琴德最优。”作为《北大古琴传承计划——古琴进高校》的重要内容,中国艺术研究院馆藏古琴音乐会“枯木龙吟·让古琴醒来”继在中国艺术研究院、恭王府大戏楼等小型剧场举办了数次演出后,日前又走进了北京大学,在北京大学百周年纪念讲堂让更多的师生体会到了古琴的琴韵之美。 作为古琴艺术的申报和保护单位,中国艺术研究院在古琴研究和保护方面有着丰富经验,近年来,通过常态性举办《枯木龙吟...
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广州启动“非遗过大年,文化进万家”系列文化活动
2020.01.15
地方新闻
春节临近,年味渐浓。1月14日,在广州市荔湾区永庆坊,一群南狮在热闹的锣鼓声中,拉开了广州“非遗过大年,文化进万家”系列文化活动的序幕。今年春节前后,广州市文化广电旅游局准备了42场非遗活动,让市民游客过一个广府味道浓厚的新春佳节。 启动仪式现场,一位金牌导游向大家推介非遗大餐,欢迎全世界朋友来广州过年,感受这里的色彩与温度,品味花城的魅力与精彩。春节、元宵期间是非遗项目集中展演的时段,迎春花市、掷彩门、添丁上灯等民俗活动,广东醒狮、猫头...
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非遗热 年味浓
2020.01.15
专题报道
原标题:各地开展文化进万家系列活动 非遗热 年味浓 京剧、汉剧、楚剧、木偶戏、地方曲艺等传统剧目及经典折子戏将在湖北省武汉市各小剧场开锣;非遗小分队首演走进国家级贫困县安徽望江县,为当地村民带来徽剧《贵妃醉酒》、杂技《转毯》、唢呐《梨乡花开》等精彩表演;河南省洛阳市将开展2020年新春庙会、民间故事汇演等传统民俗活动;山东省潍坊市将开展“年画展、非遗大集、免费春联送万家”等系列文化活动;四川省龙灯、狮子灯、川剧、金...
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传统文化
课堂可以设在田间地头
2020.01.15
论坛
随着
传统文化
的回归,传统技艺普及性课程、
传统文化
类校园活动遍地开花,在学校课堂里学剪纸、唱京剧、做扎染对学生而言已习以为常。早在2014年,教育部就印发了《完善中华优秀
传统文化
教育指导纲要》,要求把中华优秀
传统文化
融入课程和教材体系,有序推进中华优秀
传统文化
教育。 笔者近日在走访中发现,在推行
传统文化
进校园的过程中,有些地方还停留在学校教育和
传统文化
传承的低水平融合层面,一些学校将
传统文化
进校园简单等同于技巧的传承、传统的还原或相关校园活...
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非遗保护传承机制创新之思
2020.01.15
论坛
非物质文化遗产是各族人民世代相传,并视为文化遗产重要组成部分的各种
传统文化
的表现形式,也是民族精神文化的重要标识和集中反映,蕴含一个民族赖以生存和发展的特有生产生活方式、智慧和思维方式,承载着一个国家、一个民族的文化生命密码。它是民族文化的精华、民族智慧的象征、民族精神的结晶,是人民生命创造力的高度体现。按照党的十九届四中全会精神,完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,创新非遗保护、传承机制,更充分发挥非遗的价值,对坚定文化自信,广泛凝聚人民精神力量...
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