专家：民族传统节日属认同文化    国家文化部办公厅于1月30日下发《关于利用民族传统节日开展富有特色文化活动的通知》，要求各级文化行政部门紧紧围绕春节、清明节、端午节、中秋节等民族传统节日的不同主题，组织节日期间的各项文化活动。春节期间，国内相关媒体就此采访了我国专家学者。乌丙安 国家非物质文化遗产保护工作专家委员会副主任、中国民俗学会名誉理事长    春节集喜庆礼仪、祭祀习俗、节日服饰、餐饮习俗、游艺竞技习俗、乡里社交习俗等之大成，丰富多彩，成为展示...

盘点2007 展望2008 非物质文化遗产保护成果令人振奋 　　春节临近，年味渐浓。1月30日，国家非物质文化遗产保护工作专家委员会迎春座谈会在文化部召开，会上文化部副部长周和平向专家委员会总结了2007年十个方面的工作进展，并通报了2008年将要开展九个方面的工作安排。专家学者们认为，2007年是非物质文化遗产保护的特大丰收年；2008年明晰的工作思路和充实的工作安排，也令他们精神振奋。   &nb...

敦煌，辉煌与沉痛的艺术品段然　　有人说，敦煌是多种文化融汇与撞击的交叉点，因为中国、印度、希腊、伊斯兰文化曾在这里碰撞出火花；有人说，敦煌是艺术的殿堂，理由来自那些公元4至11世纪的壁画和雕像；还有人说，敦煌是文献的宝库，这里蕴藏着的数以万计的赤轴黄卷足以让世人惊叹。然而敦煌究竟是什么，恐怕只有来过这里的人才能真正体会到。　　多少人曾经踏着文明的碎片，寻着丝绸之路的印迹来到这片地方。张骞出使西域以后，丝绸之路商贸往来逐渐繁盛，作为古代丝绸之路上中原进入西域...

地名同样是文化遗产　对乱改地名说“不”　　嘉    宾：联合国地名专家组中国分部主席、中国地名研究所所长刘保全　　对话人：人民日报记者苏显龙　　　　我国现存千年以上古县700多个、古镇千余个　　古地名蕴含深厚文化内涵　　记者：前不久，第九届联合国地名标准化大会暨第二十四次联合国地名专家组会议确定地名属非物质文化遗产，适用《保护非物质文化遗产公约》。地名保护为什么会引起国际社会如此高度的重视？ 　　刘保全：地名是历史的产物，具有本身的文化认同性与延续性。特别...

两个民间美术研究机构落户天津大学　　中国民间美术遗产保护与研究中心和中国木版年画研究基地，于9月16日在天津大学冯骥才文学艺术研究院成立。　　我国是民间美术的“大国”。地域辽阔，民族众多，文化多样，美术遗产极其丰富。它是中华民族宝贵的精神文化财富。但在现代社会的冲击中，出现急速瓦解和消失的困境。由中国民协批准成立的中国民间美术遗产保护与研究中心和中国木版年画基地将致力于民族民间美术遗产的抢救、整理、挖掘与弘扬，承担国家相关文化项目，培养有关研究人材，为我国...

“民本思想与民族意识是传统评书的底色”――与曲艺专家戴宏森一席谈 　　每天下午两点开书，听入了迷的老主顾们，都有一定的茶馆，天天按着时候准到。……在冬天的时候，屋里空气非常的热，叫炉子烤得脸蛋儿通红，一位一位都瞪着眼睛歪着头儿，瞅着说书的大老板，听个有来有去，谁都懒得动窝儿。――张次溪《人民首都的天桥》　　问：评书作为我国一门传统的曲艺形式，在北方地区非常流行。从历史上看，传统评书兴起于什么时候？是怎样发展起来的？　　戴宏森：类如今天评书的艺术起于唐，兴于...

非物质文化遗产保护与国家文化发展战略  王文章  陈飞龙  　　国际社会从世界文化战略的高度倡导非物质文化遗产保护　　2003年10月17日，联合国教科文组织第32届大会通过了《保护非物质文化遗产公约》。《公约》从维护世界文化多样性和坚持人类社会可持续发展的国际战略的高度，详细界定了非物质文化遗产的概念以及它所包括的范围。从此，非物质文化遗产的抢救和保护，成为人类为保护自己的精神家园而展开的一项极具世界战略眼光的文化传承工程。　　一、保护非物质文化遗产是国...

科技之剑保驾“非遗”           中国文化报（叶婧瑜）：科技是一把双刃剑，它所带来的社会变化在影响非物质文化遗产生存环境的同时，也给其保护和传承带来新的机遇。在当前我国的非物质文化遗产保护工作中，科技应用处于一个怎样的状态呢？日前，记者就此采访了相关学者。    与有形的文化遗产不同，大多数的非物质文化遗产是依托人而存在，以声音、形象、技艺为表现形式，靠口传心授传承，这就使得非物质文化遗产的传承非常脆弱，稍有不慎就有消失的危险。    科技手段很早...

历史文化名城名镇名村保护条例草案公开征求意见           国务院法制办公室关于公布《历史文化名城名镇名村保护条例（草案）（征求意见稿）》公开征求意见的通知    为了进一步增强政府立法工作的透明度，提高行政法规的质量，经报请国务院领导同意，国务院法制办公室将《历史文化名城名镇名村保护条例（草案）（征求意见稿）》全文公布，征求社会各界意见。现将有关事项通知如下：    一、有关单位和各界人士如有修改意见，请于2007年8月8日前，将书面意见通过邮寄或...

文化传承与儿童教育  张鹰    　　文化与教育的关系是密不可分的。而文化传承作为一项全面工程，除了需要各种专业人才（包括专门家、传人、艺人等）参与其中之外，更需要教育工作者和受教育者的参与，尤其在中小学教育这个知识文化的最初积累环节，应纳入一定传统文化的教学内容。　　儿童应接受文化传承教育　　教育是一项理想的事业。任何国家、任何文化的上一代向下一代传授的知识、技能、思想、观念，都是上一代人认为值得和应该传递给下一代人的，都确信对下一代是有好处的、有用的...