今年的艺术北京博览会（以下简称“艺术北京”）首次将非物质文化遗产（以下简称“非遗”）作为设计专区的特别项目。非遗正以全新的面貌重返时尚现场。 博览会上，论坛区一场题为“非物质文化遗产与当代设计的新对话：传统与新生”论坛，让非遗再次成为媒体关注的热点。 “传承是首要的任务。”中国民间艺术家协会副主席、中国艺术研究院博士生导师苑利在论坛上表示，“学习是非物质文化遗产传承很重要的方面，但是目前来看，新生代传承人的传统底子、传统手艺都...

中华传统文化是中华民族的血脉，是广大民众的精神家园。弘扬优秀传统文化是实现中华民族伟大复兴的重要条件。2017 年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》（以下简称《意见》）。《意见》提出要加大传统文化的宣传和教育力度，实施中华文化新媒体传播工程，综合利用多媒体资源，创新表达方式，大力彰显中华文化魅力。 作为一种全新的内容形态，短视频以更低门槛的艺术创作加上社交分享属性，成为了传播...

深化文明交流互鉴　共建亚洲命运共同体 ——在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲 （2019年5月15日，北京） 中华人民共和国主席　习近平 尊敬的各位国家元首、政府首脑、国际组织负责人， 尊敬的各位嘉宾， 女士们，先生们，朋友们： 在这个草木生长的美好季节，来自亚洲47个国家和五大洲的各方嘉宾，为深化文明交流互鉴共聚一堂，共襄盛举。首先，我谨代表中国政府...

5月8日，一场以“传统与时尚——湘西传统工艺的传承与创新”为主题的传承人对话活动在吉首市举行。湘西州非遗项目代表性传承人、湘西州非遗扶贫就业工坊主要负责人、非遗研培院校与首创非遗平台邀请的行业专家、学者、知名设计师围绕“传统与时尚”“传承与创新”等问题开展对话，探讨传统工艺在当下的机遇与出路。湘西州政协副主席向顶天、湖南省文化和旅游厅非遗处相关人员等参加活动。 本次活动由文化和旅游部非遗司支持，湖南省文化和旅游厅指导，湘西...

文化和旅游部、工业和信息化部、财政部发布的《中国传统工艺振兴计划》中指出“鼓励拥有较强设计能力的企业、高校和相关单位到传统工艺项目集中地设立工作站，帮助当地传统工艺企业和从业者解决工艺难题，提高产品品质，培育品牌，拓展市场。” 为提高传统工艺产品的设计、制作水平和整体品质，自2016年3月起，文化和旅游部支持拥有较强设计能力的企业、高校、机构，先后设立了15个传统工艺工作站，2018年各地的工作站都取得了不凡的成绩。研培君将在近期推出系列...

摘要：满族说部是满族及其先民以口述形式承传的一种族群记忆,其内容的建构与播衍蕴含着丰富的族群历史与文化变迁的细节与因素,不仅是满族及其先民对其所直观感知的族群历史以及生活世界的一种构形,也是满族根性文化的重要遗存,体现着雄阔遒劲的“史书”、“史笔”风格与蛮荒古朴的叙事特色。满族说部在传承与播衍方面具有封闭与单一的特点,但也与其他类口头文学一样,受社会发展变化及传承人等因素的影响而发生一定的变异。 关键词：满族说部；生成；播衍...

观众参观论坛现场的非遗展览 4月29日，“吉服嘉礼 祥乐天工——宫囍·龙凤呈祥”非遗传承与发展论坛在故宫紫禁书院举行。专家学者与非遗传承人齐聚一堂，对话古今，追溯历史文化，探索灿烂文明，展示一脉相承的非遗技艺。 据悉，2018年11月，“修身 齐家 平安天下——故宫博物院主题性综合文化创意项目研发模式发布会”在故宫博物院建福宫花园敬胜斋举行，宣布“故宫中国节”“宫囍·龙凤呈祥”“金榜题名”3个主题性综合文创项目正...

日前，纪录片《传承》（第三季）（以下简称《传承》）在中央广播电视总台央视中文国际频道播出，以影像回溯古老技艺。在前两季风格基础上，第三季“小切口，大情怀”的叙事风格更加明晰，不仅以“承时代心，传世代美”的内核表达，让中华优秀传统技艺活跃于荧屏，更从平凡人物、日常细节中提炼与表现民族品格、家国情怀。 穿越浩瀚历史长河，中华大地上，留存至今的国家级、省级、市级、县级的非物质文化遗产数量可观。若纪实影像仅局限于对其起源、发展与现...

文化和旅游部、工业和信息化部、财政部发布的《中国传统工艺振兴计划》中指出“鼓励拥有较强设计能力的企业、高校和相关单位到传统工艺项目集中地设立工作站，帮助当地传统工艺企业和从业者解决工艺难题，提高产品品质，培育品牌，拓展市场。” 为提高传统工艺产品的设计、制作水平和整体品质，自2016年3月起，文化和旅游部支持拥有较强设计能力的企业、高校、机构，先后设立了15个传统工艺工作站，2018年各地的工作站都取得了不凡的成绩。研培君将在近期推出系列...

为加强非遗保护传承发展，充分发挥学校、社区、商圈等在非遗保护中的作用，江西省文化和旅游厅日前下发通知，要求进一步推进“非物质文化遗产进学校、进基层文化阵地、进城市商业综合体”。 深化非遗进校园活动 江西省将组织开展“百县百本非遗读本进校园”活动，每个县（市、区）要根据当地特色，编写主题突出、特色鲜明、图文并茂、通俗易懂的非遗乡土读物系列丛书，面向本县（市、区）中小学校、少儿活动中心等地发放。结合学生年龄特点，组织学生开展非遗知...