男，维吾尔族，1944年5月生，新疆维吾尔自治区柯坪县人。第四批国家级非物质文化遗产项目毛纺织及擀制技艺（维吾尔族花毡制作技艺）代表性传承人。维吾尔族花毡制作技师。1958年至1960年期间，跟随师傅玉素甫·依米拉学习花毡制作技艺。熟练掌握维吾尔族花毡制作全套工序。所制花毡题材广泛，造型灵活多变，布局合理，线条清晰，表现细腻，色彩艳丽。多次参加国家级、自治区级非遗展览展示活动。致力于授徒传艺，组织培训五十余场次，培训学徒三百余人次。

    前不久参加第五届中国非物质文化遗产博览会，感触颇深。这届博览会以可视、可听、可触、可感的情境化方式打造出了东方美学空间，从生活中来、到生活中去，有着浓浓的人间烟火味。    本次博览会，在展览形式上有几个亮点：一是设置了专题化、体验式文化空间。位于济南的主会场展览打破了以往按照省份进行划分的常规，围绕与人们日常生活息息相关的传统工艺项目，设计了织绣印染、陶冶烧造、编织扎制、制茶酿造、印刷刻绘、家具文房、中药炮制、雕刻塑造，一共有8个主题，集中展示了...

“非遗半月报”是“中国非物质文化遗产保护中心”微信公众号在2018年推出的资讯类新专题。在这里，您可以通过1分钟阅读，快速了解半月来国内外有关非遗保护的重要新闻事件。最新非遗动态，我们为您梳理。 第20期：2018年10月8日—10月21日 本期信息一览： ▲ 全国非遗策展人才培训班在上海举办 ▲“交响丝路·如意甘肃——非物质文化遗产展演”在台湾举办 ▲ 江西非遗展览展示展演（九江专场...

　　10月10日，由文化和旅游部人事司、非物质文化遗产司主办的全国非物质文化遗产策展人才培训班在上海中华艺术宫开班。文化和旅游部党组成员、副部长项兆伦以《我国非物质文化遗产保护的认识与实践》为题，为来自全国各地的近120名非遗策展人才授课。     此次培训班为期一周，旨在贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实中办、国办印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见...

    这边江苏南京云锦大花楼木织机上织工们一边织锦一边唱着南京白局，那头浙江宁波朱金漆木雕工艺制作而成的“八抬大轿”《万工轿》与苏绣嫁衣一起亮相，在山东济南舜耕国际会展中心，非遗技艺、作品和表演艺术分主题闪亮呈现，徜徉其间顿生情境代入感，让人觉得既新鲜又亲切；在济南百花洲历史文化街区，转角便可偶遇山东曲艺，沿路还能品尝非遗美食；在济南槐荫区的匡山社区，人们不仅能欣赏到山东茂腔、柳腔，还能一睹天津古彩戏法、品味江苏民歌、听新疆的冬不拉弹奏……    9月1...

第十届浙江·中国非物质文化遗产博览会开幕式现场　　9月19日，第十届浙江·中国非物质文化遗产博览会（杭州工艺周）在杭州白马湖国际会展中心正式拉开帷幕。由浙江省人民政府副省长成岳冲先生，文化和旅游部外联局参赞张忠生先生，中国艺术研究院常务副院长吕品田先生，浙江省人大常委会教科文卫委员会主任金兴盛先生，浙江省人民政府副秘书长蔡晓春先生，浙江省文化厅党组书记、厅长褚子育和来自立陶宛的维达·斯涅奇库维埃内女士共同为博览会（工艺周）、中国-中东欧“16-1”主题馆启...

“非遗半月报”是“中国非物质文化遗产保护中心”微信公众号在2018年推出的资讯类新专题。在这里，您可以通过1分钟阅读，快速了解半月来国内外有关非遗保护的重要新闻事件。最新非遗动态，我们为您梳理。 第17期：2018年8月27日—9月9日 本期信息一览： ▲  中国非遗传承人群研培计划暑期师资交流活动举办 ▲  2018年全国非遗策展...

为贯彻落实党的十九大精神，传承发展中华优秀传统文化，加强非遗保护工作，提高非遗展览展示水平，由文化和旅游部非遗司主办的2018年全国非物质文化遗产策展高级硏修班在成都举办。文化和旅游部非遗司司长陈通出席并主持学员论坛。来自全国31个省、自治区、直辖市从事非遗保护工作的相关单位共计180余名学员参加了培训，本次高级研修班采取专题讲座、案例分析、学员论坛、分组研讨等多种方式开展相关教学工作，并邀请到中国社会科学院民族文学研究所研究员巴莫曲布嫫、故宫博物院常务副...

编者按：我国非物质文化遗产保护工作开展多年来，各地因地制宜，探索出众多行之有效的保护方法和工作模式。他山之石，可以攻玉；三人同行，必有我师。此系列访谈，旨在通过对各省（自治区、直辖市）级非物质文化遗产保护机构负责人的专访，系统梳理各地保护成果、集中介绍保护工作经验，在增进地区间了解与交流的同时，为保护工作的深入开展提供参考与借鉴。洪济龙，陕西省艺术馆馆长、陕西省非物质文化遗产保护中心主任。中国非物质文化遗产保护中心（以下简称“国家非遗中心”）：非常感谢您接...

摘要：2018年1月，文化和旅游部组织开展了2017年度中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划（下称研培计划）年度考核工作。根据考核结果，2017年度研培计划实施的科学性、规范性、针对性、有效性进一步加强，实施效果进一步深化。在教学组织上，各参与高校理念认识进一步深化，课程体系更为系统合理，研培学员与高校师生持续互动，“强基础、增学养、拓眼界”的工作目标基本达到。学员遴选的规范性进一步提高，整建制招生成为主要方式；学员回访频次和工作深度都有明显提高；宣...