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雨声荷叶香——二十四节气之小暑
2017.07.07
雨声荷叶香——二十四节气之小暑
专题报道
图1 小暑节气(作者:广舆) 节气概说 小暑,是二十四节气中的第十一个节气,每年公历7月7日或8日,太阳到达黄经105°时为小暑。今年的小暑时间是7月7日(农历丁酉年六月十四)。图2 小暑三候(来源:网络) 小暑意为天气开始炎热,但还没到最热。《月令七十二候集解》记载:“六月节……暑,热也,就热之中分为大小,月初为小,月中为大,今则热气犹小也。” 我国古代将小暑分为三候:“一候温风至;二候蟋蟀居宇;三候鹰始鸷。”小暑时节,大地上不再有一丝凉风,风...
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专访云南非遗保护中心主任尹家玉
2017.07.07
专访云南非遗保护中心主任尹家玉
论坛
编者按:我国非物质文化遗产保护工作开展多年来,各地因地制宜,探索出众多行之有效的保护方法和工作模式。他山之石,可以攻玉;三人同行,必有我师。此系列访谈,旨在通过对各省(自治区、直辖市)级非物质文化遗产保护机构负责人的专访,系统梳理各地保护成果、集中介绍保护工作经验,在增进地区间了解与交流的同时,为保护工作的深入开展提供参考与借鉴。尹家玉,女,云南省云县人。现任云南省非物质文化遗产保护中心党总支书记、主任,云南省非物质文化遗产保护工作专家委员会副主任委员...
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专访云南非遗保护中心主任尹家玉
2017.07.07
专访云南非遗保护中心主任尹家玉
访谈
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北昆人的执着与坚守
2017.07.07
北昆人的执着与坚守
专题报道
北昆版《牡丹亭》今年6月22日,北方昆曲剧院迎来了建院60周年的盛事。为此北昆汇聚全国七大昆曲院团举办经典昆曲展演庆生,并在原址一片瓦砾中竖起了展现两年后在原址新建的北昆前景:一座崭新的昆曲大剧院和年轻人非常喜欢的小剧场。60岁的北昆将迎来华丽蜕变,这固然令人欣喜,但更让人敬佩的,则是几代北昆人对昆曲的执着和坚守。作为长江以北的唯一一家昆曲剧院,北昆人担负起昆曲在北方重镇传播的重任,将流传了几百年的《牡丹亭》《西厢记》这些雅致的昆曲剧目搬上舞台,呈现出昆曲...
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从河南坠子谈传统曲艺的城市生存之道
2017.07.07
从河南坠子谈传统曲艺的城市生存之道
论坛
河南坠子和其他绝大多数的中国曲艺形式一样,都是基于传统的农耕文明或者说主要是乡村文化的产物,自打形成以来,也主要是依托乡村和为农民服务,逐步发展起来的。所谓“一方水土养一方人”,一方水土也养育着一方的艺术。主要基于河南的地域方言衍生并依托河南的地域文化发展而来的河南坠子,自然首先或者说主要是属乡村沃野上的曲艺之花。 但是,随着社会的逐步发展和历史的不断演进,特别是进入21世纪以来,城市越来越成为中国民众集聚和生活的追求与向往。中国政府近年来所倡导的城...
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中国非物质文化遗产保护人才培养学术研讨会在京召开
2017.07.07
中国非物质文化遗产保护人才培养学术研讨会在京召开
其他新闻
2017年7月4日,由中国艺术研究院·中国非物质文化遗产保护中心主办的中国非物质文化遗产保护人才培养学术研讨会在北京召开。文化部非物质文化遗产司司长陈通,教育部体育卫生与艺术教育司副司长万丽君,中国艺术研究院常务副院长兼研究生院院长吕品田,中国非物质文化遗产保护中心常务副主任罗微,联合国教科文组织亚太地区非物质文化遗产国际培训中心主任梁斌等领导出席会议,与会来宾还包括嵇锡贵等国家级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人、专家学者和相关专业师生代表...
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小暑
2017.07.07
小暑
节气详解
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非遗保护要崇法而治依规而行
2017.07.06
非遗保护要崇法而治依规而行
其他新闻
7月1日,适值《湖南省实施〈中华人民共和国非物质文化遗产法〉办法》(以下简称《实施办法》)颁布一周年之际,湖南省文化厅召开落实《实施办法》一周年座谈会,就如何进一步贯彻《实施办法》展开深入探讨。 省文化厅副厅长张帆说,《实施办法》实施一年来,在全省形成了科学合理的非遗法制保障体系,促进了湖湘优秀传统文化的传承与弘扬,对加快建设文化强省,提升全省文化软实力产生了重大而深远的影响。在今后的工作中,要主动运用法治思维、法治方式来规范和引导全省的非物...
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让昆曲青春地活在当下
2017.07.06
让昆曲青春地活在当下
专题报道
原标题:“青春版”似乎已成为当下昆曲创新的一种模式,从市场反馈来看,它逐渐被越来越多的观众接纳——让昆曲青春地活在当下从2001年列入非遗名录,到逐渐打开市场,昆曲正远离“博物馆艺术”阶段,逐步实现其活态传承。昆曲的老树与新芽,传统与时尚,保护与传承,让我们看到了传统艺术正焕发出的青春活力。 不过,昆曲艺术在其传承与发展过程中仍面临一些亟待解决的问题,拂去历史的尘埃,昆曲应如何在继承原著精神内涵、传统舞台表演形态的基础上重露姿容,如何更好地传递出今人对昆...
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济南探索将非遗传承纳入教学体系
2017.07.06
济南探索将非遗传承纳入教学体系
其他新闻
日前,山东省济南市教育局、济南市文广新局对外公布《关于深入推进济南市非物质文化遗产校园传承工作的实施意见》(以下简称《意见》)。 《意见》明确济南未来将把非遗项目传承纳入学校教育教学体系,在美术课程标准的基础上,形成各具特色的校本课程,并由专职教师或非遗传承人在学校进行持续性、常态化的教学活动。《意见》指出,条件成熟的职业院校,可探索将非遗项目设置为专业课程,进一步丰富学校专业设置,促进非遗传承和职业教育的深度融合。 根据《意见》,济南...
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