年味还在，一场团圆，不少人发现朋友圈里年俗相近，连舌尖上的乡愁都是类似的。门上春联还在，有人想到，江南有笔墨纸砚——安徽宣城有诸葛笔，古徽州有李廷圭墨、澄心堂纸、龙尾砚，黄山歙县出徽墨、歙砚，宣城泾县产宣纸，浙江湖州出湖笔……它们兴盛于不同的历史时期，这些老手艺、老作坊大多还在。看起来确实很美，文化自信彰显。 记者曾“怂恿”：能否跨过省界或市界，把笔墨纸砚联动起来，共同办节，联合打造文创旅游产业，在长三角更高质量一体化的当...

年味还在，一场团圆，不少人发现朋友圈里年俗相近，连舌尖上的乡愁都是类似的。门上春联还在，有人想到，江南有笔墨纸砚——安徽宣城有诸葛笔，古徽州有李廷圭墨、澄心堂纸、龙尾砚，黄山歙县出徽墨、歙砚，宣城泾县产宣纸，浙江湖州出湖笔……它们兴盛于不同的历史时期，这些老手艺、老作坊大多还在。看起来确实很美，文化自信彰显。 记者曾“怂恿”：能否跨过省界或市界，把笔墨纸砚联动起来，共同办节，联合打造文创旅游产业，在长三角更高质量一体化的当...

[摘要]鲜活的经验和智慧的精华往往潜藏于中国的传统文化之中，当代社会中传统文化传承离不开对传承人的保护。笔者从保护传承人的视角，从完善传承人培养、认定、保护机制等五个领域来全面思考保护传承人。分析保持中华文化多样性和持续性的重要性、多元文化冲击下传承人迎接新挑战的方法以及政府、研究学者和老百姓在保护传承人中的作用等问题，逐一针对当下保护传承人的棘手问题，提出了既要防止碎片与教条，又要避开传统去谈创新发展来保护传承人的策略。 [关键词]中...

根据《中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划》要求，参与院校和单位应在集中学习结束后，对各期研培班学员开展回访，进一步了解非遗项目保护传承现状和实际需求，评估教学效果，改进课程设置，总结研培经验，加强与学员及所在社区的交流互动。山东工艺美术学院非遗研培基地负责人、继续教育学院院长王传东教授带领培训班班主任尹怡朋等一行对青岛部分非遗培训班学员开展了回访工作。 6月20日上午，回访组一行赶往青岛市城阳区对中国锲金画非遗传承人辛学远及其父亲...

文化和旅游部办公厅关于开展国家级文化生态保护区申报工作的通知 办非遗发〔2019〕92号 各省、自治区、直辖市文化和旅游厅（局），新疆生产建设兵团文化体育广电和旅游局： 为加强非物质文化遗产区域性整体保护，维护和培育文化生态，根据《国家级文化生态保护区管理办法》（文化和旅游部令第1号）和《文化和旅游部办公厅关于贯彻落实〈国家级文化生态保护区管理办法〉的通知》（办非遗发〔2019〕47号），文化和旅游...

7月8日，黑龙江省齐齐哈尔市克东县举办的第68期满绣培训班开班，满族刺绣项目国家级非遗传承人刘雅梅为学员授课。刘雅梅说，学习满绣技艺的人必须要先了解满绣历史，只有喜欢满绣、爱上满绣才能绣出好作品。 “满绣”是满族人刺绣的简称，因其做工精细、美轮美奂而具有较高的艺术价值，在清朝，满绣成为地位等级的标志。由于现代织印技术的发展和满绣商品化进程的相对滞后，这一绚丽的民族艺术瑰宝的发展一度走向了艰难境地。 克东县曾是金代文化重镇，满族...

7月4日，中国非物质文化遗产传承人群2019年度“绿茶制作技艺”培训班来到安徽省黄山市黄山区参加太平猴魁茶手工制作技艺实训课程，来自安徽、贵州、重庆、浙江、江苏、江西等省份的绿茶制作技艺项目非遗传承人、绿茶制作从业者及部分茶企销售人员共计46人参加培训。 太平猴魁茶历史悠久、品质卓越，是我国十大名茶之一，主要分布在黄山区新明乡和龙门乡一带。此次太平猴魁茶的制作实训课程，学员通过与国家级、省级非遗代表性传承人对话交流、太平猴魁茶手工制作技艺...

甘肃省陇南市文县铁楼藏族乡村民们表演的国家级非遗项目池哥昼　　孙文振摄 甘肃省陇南市文县的白马河流域，生活着藏族的一个重要支系——白马人。奔流不息的白马河养育了白马人，也造就了他们独特的服饰、歌舞等民族习俗，这些传统习俗具有极高的观赏和艺术价值。2008年，文县池哥昼被列入第一批国家级非物质文化遗产扩展项目名录。从此，池哥昼走出白马山寨，逐渐揭开它神秘而古朴的面纱。 池哥昼是白马人从先祖的信仰和崇拜里传承至今的...

“非遗半月报”是“中国非物质文化遗产保护中心”微信公众号在2018年推出的资讯类新专题。在这里，您可以通过1分钟阅读，快速了解半月来国内外有关非遗保护的重要新闻事件。最新非遗动态，我们为您梳理。 第37期：2019年6月24日—7月7日 本期信息一览： ▲ 第五批国家级非遗代表性项目推荐申报工作启动 ▲ 第二届国家级非遗代表性传承人记录工作优秀成果推介会在北京举办 ▲ 京津冀特色非遗展演...

按照文化和旅游部、教育部、人力资源和社会保障部“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”工作要求，为更好地总结培训经验，考察培训效果，为2019年更好地开展非遗研培工作，景德镇陶瓷大学研培工作人员利用工作之余，对学员进行了回访活动。回访深入学员所在地，通过走访和面谈的方式，直观的了解非遗培训学员的传承现状以及培训后手工技艺和创新能力的提高等。 一、陶都寻陶 本站回访人员来到江苏宜兴，探访紫砂文化，倾听紫砂壶的故事，在陶都...