非遗保护：人才缺口如何补？

    非遗保护工作是一项长期的事业，工作量大、涉及面宽、专业性强，除了要建立专门的工作机构，还要有一支业务精、善管理且较稳定的工作队伍，但从目前的情况看，人才问题仍然是基层推动非遗保护工作的瓶颈。

    半路出家做非遗

    据有关专家估计，“十二五”期间我国非遗保护人才的缺口在10万人左右。目前，各省级非遗保护中心都承担着对当地的非遗资源进行挖掘、抢救、研究、保护和整理的工作，并负责对全省的基层工作者进行指导和业务培训等，如果没有专业人才做支撑，工作只能流于表面。国家非物质文化遗产保护工作专家委员会副主任委员乌丙安表示：“目前我国非遗保护工作急需人才支撑，要培养并创建专业化的非遗人才队伍，就必须在国家层面上成立培训常设机构，并通过与高校合作等形式，使此项工作得到全面落实。”

    河北省非遗保护中心副主任杜云生说：“河北省非遗保护中心成立于2005年，一共有15个编制，平均年龄在30岁左右，是一支非常年轻的团队，但这些人中只有两个人的学历背景与非遗专业有关，其中一个毕业于河北师大民间美术专业，另一个毕业于山西大学人类学专业，现在这两个人是我们中心的主力。我们急需的人才是既有一定非遗理论基础、又有实践调研能力的人。”

    杜云生所说的这种情况在其他地区也十分普遍，比如陕西省非遗保护中心现有编制10人，其中毕业于美术史论及美术教育方向的有4人、版画方向1人、摄影专业2人、数据库建设方向1人、档案库房管理2人，他们也急需有人类学、民俗学等学历背景的人才加入，但目前由于编制所限，招到相关专业的大学毕业生并不容易。

    省级非遗保护中心情况尚且如此，基层的情况更加不容乐观。杜云生说，河北省11个市、172个县（市区）的非遗保护中心虽然都配有专门的工作人员，但这些人原来的身份都是当地的群文工作者，基本上都是半路出家。

    培训应向纵深发展

    在受到编制所限，难以大量招收高校对口专业毕业生的情况下，加大对现有人才的培训就显得十分重要。乌丙安说，自国家启动非遗保护工作以来，人才问题一直是发展中的一个瓶颈。“在非遗保护工作启动之初，我经常参加由文化部、各地文化厅局主办的非遗培训班，讲非遗保护的理念，讲非遗名录申报材料的填写，从理论到操作层面的技巧与知识均有涉及，应该说当年接受过培训的人现在都成了地方的业务骨干，但那几年我们的培训也只是摸着石头过河。近年来，随着非遗生产性保护工作的开展，《中华人民共和国非物质文化遗产法》的颁布，国内国际非遗保护形势的变化需要我们的培训向纵深发展。”

    一些专家也认为，由于缺少具有一定理论素养和精于管理的专业人才，一些地方的非遗保护工作出现了偏差，比如将文化生态保护区建成了旅游区，甚至是开发区；在推动非遗的生产性保护时，为了追求利润，甚至放弃了传统手工制作的核心技术，这些都有悖非遗保护的基本原则。乌丙安说，这里固然有某些地方领导片面追求经济效益的因素，但如果我们的工作人员对非遗工作有透彻的理解，能经常向有关领导“灌输”非遗保护的理念和精神，相信“以钱为本”的事就会少发生一些。由此他也提出，我们的非遗培训不应只以从事这项工作的人为对象，也应该把各地政府的主管领导纳入进来。

    如何将培训落到实处

    不久前，联合国教科文组织亚太非遗中心成立。据该中心主任杨治介绍，培训是亚太非遗中心的核心任务，在第一个5年计划中将以短期培训为主，培训对象将包括从事非遗保护的官员、专业人员、代表性传承人及新闻记者等。2012年至2015年预计组织16期培训，覆盖包括中国在内的亚太十二国。

    如何才能将培训落到实处，是大家共同关注的话题。杜云生说，开展培训工作首先要解决的便是教材问题。目前举办的各种培训班大多没有教材，有些问题就会缺乏统一的“说法”，也不利于那些没有机会参加培训班的基层工作者自学提高。另外，非遗培训应该理论与实践并重，“多请一些在一线工作过的专家来上课，相信效果会更好；培训方式也可以灵活多样，可以采取实地考察的办法，也可以与高校合作开展脱产培训，等等。”陕西省非遗保护中心的张欣说。

    乌丙安认为，文化部门可以与教育部门商讨，委托院校设立非遗专业，为地方培养一批非遗人才。通过社会各界的参与，把非遗的人才培养体系建立起来。在具体操作层面，也可以采取富帮穷的办法，比如借助东部丰富的人才资源，培训中西部地区的非遗工作者，这对尽快提高中西部地区相关人员的素质具有很好的推动作用。（来源：中国文化报 记者：李静）

编辑：辰序