2022年“文化和自然遗产日”非遗宣传展示活动的主题是“连接现代生活 绽放迷人光彩”。保护非遗，需要见人见物见生活；传承非遗，重在传技传艺传精神。要让非遗在现代生活中绽放出迷人光彩，必须找准非遗与当代人需求的连接点。 找准非遗与当代人精神需求的连接点 非物质文化遗产是各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式。它是民族文化的精华、民族智慧的象征、民族精神的结晶，是人民创造力的高度体现，具有历史价值、科学价...

又是一个文化遗产日，每到这个时候，我们总要展示和回顾我国的非物质文化遗产保护工作。这些年来因参加国家级非物质文化遗产代表性传承人抢救性记录工程的验收工作，使我深深感到这是一项刻不容缓的工作。 以前我们对国家级代表性传承人是有记录的，但那时主要是为了申报国家非物质文化遗产项目或是人类非物质文化遗产代表作，要求和今天不一样。从今天的眼光看，我们当年所做的工作已经很不容易了，但无疑不够全面、不够系统、不够细致。特别是从传承、研究、教学等层面看...

【摘要】粤剧是中国第二个列入“人类非物质文化遗产代表作名录”的汉族戏曲剧种，在十年间的非物质文化遗产保护工作中，粤、桂、港、澳的岭南各界对粤剧进行了频繁的观念讨论和具体的艺术实践。粤剧通过重新检讨“遗产”，展现了传统艺术的体系结构，张扬了剧种的文化品格；通过重新整理“遗产”，夯实了艺术传承谱系，深掘了剧种专业化保护的方法；通过创作优秀剧目，提升了剧种现代发展能力，诠释了联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》对于“保护”的内涵界定，包括通过制度建设...

【摘要】自2003年《保护非物质文化遗产公约》（以下简称《公约》）通过后，联合国教科文组织非物质文化遗产名录（名册）列入机制是受世人关注程度和使用频次最高的领域。近20年来，随着以《公约》为标志的国际社会非遗保护实践的普及和深入，《公约》的列入机制却不断折射出国际社会非遗保护在申报与保护、统筹协调工作内部机制、程序合理性等方面的一系列矛盾和问题。通过爬梳《公约》列入机制发展过程中以问题出现为表征的转折节点，可以展现出国际社会针对《公约》在实践中发展的...

编者按 建设国家文化公园，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是推动新时代文化繁荣发展的重大创新工程，是延续中华民族文化根脉的重大举措。根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《长城、大运河、长征国家文化公园建设方案》和国家发展改革委等7部门印发的《文化保护传承利用工程实施方案》，到2025年，大运河、长城、长征、黄河等国家文化公园建设基本完成。2022年1月，长江国家文化公园建设也正式启动。 “国家文化公园”是一...

【摘要】金水漏印作为傣族剪纸工艺的延伸，属于傣族本土文化与南传上座部佛教融合产生的一种独特的寺庙装饰艺术。通过对孟连县娜允镇非遗传承人技艺实践的传承研究，梳理总结出金水漏印的制作工序和要领，图案设计创作的传统和风格，以及各环节的技艺特点，从中可以管窥到非遗传承人的活态文化实践及其在当代传承与发展中所面临的挑战。 【关键词】傣族；金水漏印；娜允镇；非遗传承人；活态 一、傣族金水漏印的佛教文化背景 孟连傣族拉祜族佤族...

【摘要】基诺族特懋克在20世纪70年代之后的重构，表现为节日时间、空间与程式的变化。但是，因自然环境、经济行为、亲属制度、居住格局等的延续，根植其上的重农、人伦与村寨共同体观念并未改变，节日的内核亦得以传承。作为特懋克内核的观念及其表征正是基诺族对认知实践的诗性表达，是用想象与类比手法对生活世界进行的理解，钩联历史与当下。非物质文化遗产研究与保护应走向人类学诗学，关注文化持有者的主观表述与自我呈现，注重其连续性的诗性创造与美学想象。 【关...

在甘肃省甘南藏族自治州玛曲草原上，艺人尕藏扎西（中）和同伴在弹唱格萨尔。（摄影：新华社记者 陈斌） 3月2日，浙江省台州市仙居县迎晖幼儿园的孩子们正在学习舞龙。近年来，该校将舞狮、舞龙、大鼓等非遗文化融入幼儿素质教育，丰富校园生活。（摄影：王华斌）（人民图片） 今年“五一”假期，贵州省铜仁市印江土家族苗族自治县映美湖景区推出天空之伞“非遗”文化节，吸引不少人前来游玩。（摄影：陈晓...

【摘要】如果从2006年算起，中国的非物质文化遗产学学科建设已经走过了整整15个年头。这一学科概念的提出，与中国拥有丰厚的非物质文化遗产资源、但现有学科又无法为非物质文化遗产科学保护提供强有力的学术支撑有关。需要我们在发现存在问题的同时，从学科建设的高度，找出与原有学科不同的学术视角与视野，构建起独特而完整的理论架构。 【关键词】非物质文化遗产；非物质文化遗产学；学科建设 如果从2006年王文章主编的《非物质文化遗产概论》出版...

【专家点评】  近日，高校非物质文化遗产保护人才培养问题引发社会关注。非物质文化遗产（以下简称“非遗”）是各民族智慧的结晶，其蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式，是文化基因与文化传承的重要载体。非遗保护专业的设立完善了非遗保护人才的培养体系，为非遗传承提供了重要支撑。 当前部分高校开设了非遗保护专业和相关研究方向，但仍存在一系列问题，如尚未形成完整学科体系，人才培养口径、课程体系、教材建设等都处于探索阶段，非遗保护专业特色...